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育兒腦科學:大腦發(fā)育的秘密與科學養(yǎng)育法

育兒腦科學:大腦發(fā)育的秘密與科學養(yǎng)育法

定 價:¥69.80

作 者: [日]池谷裕二
出版社: 人民郵電出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787115593887 出版時間: 2022-09-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 128開 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  人腦的發(fā)育是一場“進化的重演”,在從“原始狀態(tài)”到“高級智能”的發(fā)展過程中,每個階段都有不同的規(guī)律。了解大腦的發(fā)育規(guī)律,才能真正理解孩子的情緒、心理與行為,以科學立場把握各項能力發(fā)展的關鍵期,在慌亂與焦慮中找到教養(yǎng)的方向,以舒適、自然的方式幫助孩子健康成長。本書用輕松的方式講述了嬰幼兒大腦的發(fā)展規(guī)律,展現(xiàn)了不同階段中,孩子的情緒、行為與心理背后的腦科學原理,為科學育兒提供一種新角度。針對睡前的哭鬧、“不要不要”的鬧別扭、撒謊等常見問題,作者不僅做了腦科學上的解讀,還以父母的角度給出了切實可行的育兒方法,能幫助讀者在了解大腦發(fā)育的秘密的同時,以更健康的心態(tài)養(yǎng)育子女。

作者簡介

  池谷裕二(Yuji Ikegaya) 日本東京大學藥學系研究科教授,腦科學研究者。 1970年生于日本靜岡縣,1998年取得東京大學藥學博士學位,2002年起擔任美國哥倫比亞大學客座研究員。專業(yè)為神經科學與藥理學,研究領域為人腦海馬體與大腦皮層的可塑性。現(xiàn)為東京大學藥學研究所教授,同時擔任日本腦信息通信融合研究中心(CiNET)研究主任、日本藥理學會學術評議員、ERATO人腦與AI融合項目負責人。 2008年獲日本文部科學大臣表彰青年科學家獎,2013年獲得日本學士院學術獎勵獎。 池谷博士擅長用通俗易懂的語言向大眾講解腦科學研究成果,在日本擁有眾多讀者粉絲。著有《考試腦科學:腦科學的高效記憶法》《進化過頭的腦》《腦的辯解》《單純的腦,復雜的“我”》《腦的奇妙嗜好》等。

圖書目錄

第 1章 0~1歲 嬰兒的大腦比爸爸的更聰明!
0~1歲孩子的大腦發(fā)育過程 010
1個月 不想輸給催產素和母乳!012
2個月 孩子的成長當然都不一樣 017
3個月 爸爸的聲音會高八度! 021
4個月 什么東西都要放進嘴里 026
腦科學小專欄01 懷孕是“珍奇事件” 030
5個月 真的是三歲看老? 037
6個月 嬰兒的時間感 041
7個月 從不舒服轉變?yōu)槭娣?46
8個月 爬啊爬,世界不斷擴大 50
腦科學小專欄02 記憶從什么時候開始 054
9個月 終于變成人類了 058
10個月 學會“疼痛”,快快長大 062
11個月 想走路的欲望是與生俱來的 067
1歲 想要自己動手做 071
腦科學小專欄03 閱讀障礙與智商 075


第 2章 1~2歲 誕生“自己”,認識“他人”
1~2歲孩子大腦的發(fā)育過程 80
1歲1個月 因為很“隨意”,人類才會這么厲害? 082
1歲2個月 只要持續(xù)三次,就會形成規(guī)則? 086
1歲3個月 預測是為了生存 091
1歲4個月 人類和猩猩誰比較幸福? 095
腦科學小專欄04 “模糊性”是人類的智慧 99
1歲5個月 “自己”誕生了 103
1歲6個月 用雙詞句豐富語言表達 107
1歲7個月 孩子不再能瞬間破涕為笑 111
1歲8個月 顏色有很多種 115
腦科學小專欄05 立體拼圖和“心理旋轉” 119
1歲9個月 “我”在哪里? 122
1歲10個月 第 一次“說謊” 126
1歲11個月 不管好還是不好,都跟父母越來越像 130
2歲 對文字很感興趣 134
腦科學小專欄06 “不要不要期”與“有時限的耐心陪伴” 139


第3章 2~3歲 用身體、語言來溝通!
2~3歲孩子大腦的發(fā)育過程 142
2歲1個月 “我”的不可思議 144
2歲2個月 變得更細心且靈巧 148
2歲3個月 說話、展示和溝通 152
2歲4個月 開始正確使用大腦!156
腦科學小專欄07 掌握文字,世界才會變得更為遼闊 160
2歲5個月 自由自在地轉換視角 166
2歲6個月 越來越有個性了 171
2歲7個月 開始有自制力,和尿布說拜拜! 175
2歲8個月 過家家的方式更多元了 179
腦科學小專欄08 才能與遺傳、環(huán)境的關系 183
2歲9個月 回應期待,解鎖搞笑技能 189
2歲10個月 懂得體貼別人了 193
腦科學小專欄09 “獨生子女”與“非獨生子女” 197
2歲11個月 3歲是第 一個轉折點 202
3歲 感受“眼睛看不見的東西” 205
腦科學小專欄10 “早教”泛濫的真相 208

第4章 3~4歲 獨立自主,展現(xiàn)自我
3~4歲孩子的大腦發(fā)育過程 212
3歲1個月 有時道歉,有時不道歉 214
3歲2個月 女兒生氣地說:“不要夸我!” 217
3歲3個月 想象力會制造“謊言” 222
3歲4個月 能輕松轉化視角 224
腦科學小專欄11 教養(yǎng)的分歧點:“夸獎”與“責備” 228
3歲5個月 記憶的威力 239
3歲6個月 快速旋轉 242
3歲7個月 孩子總是在觀察父母 245
3歲8個月 為什么?是什么?各種問題都想問! 248
腦科學小專欄12 大腦驚人的學習能力 251
3歲9個月 以“自己的理想形象”為目標 262
3歲10個月 虛榮心是追求“理想”的動力 264
3歲11個月 把理想中的自己轉化成內在人格 266
4歲 已經習慣這個世界了 269
腦科學小專欄13 繪本的記憶 272

結語 “棉花糖測試”和4歲的女兒 278

后記 288

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