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編劇課:故事的產(chǎn)生與確立

編劇課:故事的產(chǎn)生與確立

定 價(jià):¥59.00

作 者: 劉德瀕 著
出版社: 中國(guó)廣播影視出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787504386458 出版時(shí)間: 2020-07-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 306 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為什么你的劇本改了又改,卻仍然不過關(guān)?為什么你明明很努力,卻仍然寫不出好故事?如何徹底告別“遜斃了”的劇本? 《編劇課:故事的產(chǎn)生與確立》是作者近30年成功的影視實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié),作者以編劇的寫作流程為行文依據(jù),結(jié)合近年來(lái)的國(guó)內(nèi)外重要電影、電視劇樣本和本人的創(chuàng)作實(shí)踐,本著實(shí)用性、可操作性的原則,梳理出職業(yè)編劇在整個(gè)創(chuàng)作過程中的思維方法、操作步驟和寫作經(jīng)驗(yàn)。 本書將從三個(gè)概念——核心創(chuàng)意、激發(fā)事件、目標(biāo)思維入手,深入淺出地剖析影視劇作中各個(gè)主要的構(gòu)成要素之間的關(guān)系,將每一個(gè)要素置于整體構(gòu)思和整體結(jié)構(gòu)中予以考察。進(jìn)而總結(jié)編劇的創(chuàng)作原理和寫作規(guī)律,形成指導(dǎo)編劇實(shí)踐的寫作指南。 本書是國(guó)內(nèi)電影院校的學(xué)生和影視界編劇們不可多得是實(shí)操編劇寶典,為你講“好故事”提供化腐朽為神奇的對(duì)策。

作者簡(jiǎn)介

  劉德瀕,1967年生,著名編劇、導(dǎo)演、制片人。北京電影學(xué)院文學(xué)系副教授、碩士研究生導(dǎo)師,中國(guó)電影文學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要作品有:《讓愛作主》《知情者》《你在微笑,我卻哭了》《更年期的幸福生活》《西藏秘密》《金瓶掣簽》等。曾榮獲中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)電視劇飛天獎(jiǎng)、中國(guó)電視劇金鷹獎(jiǎng)、全軍文藝金星獎(jiǎng)等。

圖書目錄

序言
引言:關(guān)于電影編劇的九個(gè)發(fā)現(xiàn)
越是老司機(jī),對(duì)劇作法越是爛熟于心
先模仿藝術(shù),后萃取生活
電影是每秒24格的虛構(gòu)
三幕劇,廣泛流傳的僵尸法則
電影劇本要從后往前寫
寫劇本就像寫情書,心要嘭嘭跳
沒有人知道電影市場(chǎng)需要什么
惡意挑撥:商業(yè)片與藝術(shù)片的二元對(duì)立
大部分電影理論與劇本寫作無(wú)關(guān)
第一部分 故事是人類的生存方式
第一章 故事創(chuàng)造人類社會(huì)
我們既生活在物質(zhì)世界中,也生活在故事世界中。
神話時(shí)代,故事是早期人類認(rèn)知世界的方式
建立信仰最有效的方式就是直抵人心的故事
第二章 經(jīng)典故事是人類共同的思維模式
神話原型凝結(jié)了人類的集體無(wú)意識(shí)
五種荷爾蒙,讓我們沉湎于故事
第三章 生活故事與電影故事
故事建構(gòu)社會(huì)的秩序,設(shè)計(jì)人生的意義
誘導(dǎo)性、目的性、示范性是故事的三大特性
第四章 觀眾渴望有精彩故事的好電影
沒有故事的電影,只能叫影像資料
什么是故事?
電影劇作是“故事”的藝術(shù)
第二部分 核心創(chuàng)意:故事的產(chǎn)生與確立
第五章 核心創(chuàng)意:一部電影的誕生
必須用25秒時(shí)間講透你的故事
核心創(chuàng)意天生具備的三個(gè)條件
優(yōu)質(zhì)核心創(chuàng)意一般具備三個(gè)特點(diǎn)
核心創(chuàng)意分為 N個(gè)亞種類
第六章 創(chuàng)意和選材過程中的三個(gè)意識(shí)
赤子意識(shí)
尋寶意識(shí)
制片意識(shí)
第七章 核心創(chuàng)意的敘事類型分析
在幾種常見的核心創(chuàng)意敘事類型中開發(fā)故事
類型1、愛情:第三者與重重障礙
類型2、親情:熟悉的陌生人
類型3、同處一地:對(duì)立天敵的相愛相殺
類型4、追殺:亡命多舛與真相大白
附錄:《藝術(shù)反映論:模仿說和表現(xiàn)說的理論糾纏史》
參考文獻(xiàn)與拓展閱讀

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