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日本世相06·何謂教育:黑暗中的光明

日本世相06·何謂教育:黑暗中的光明

定 價:¥48.00

作 者: [日] 齋藤茂男 著,張葉秋 譯
出版社: 浙江人民出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787213105920 出版時間: 2022-08-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 260 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  二十世紀七八十年代,日本終于告別戰(zhàn)后貧困,進入了經(jīng)濟高速發(fā)展時期。而為日本振興輸送人才的日本教育界卻出現(xiàn)了地基崩塌的現(xiàn)象。上命下從的戰(zhàn)時體制再次抬頭,以考分區(qū)分學生、以道德管制學生的結(jié)構(gòu)正在背離教育的本質(zhì)。 日本的考試機制究竟選拔出怎樣的人?唯命是從的孩子是優(yōu)等生嗎?用分數(shù)代表的學力是真正的學力嗎?學校是什么場所?教師又在交給孩子什么樣的東西?如何才能讓孩子獲得真正的學力? 正是出于對以上問題的思慮,日本教育界涌現(xiàn)出一批為改變現(xiàn)狀、同教科書的謊言教育作斗爭的勇士。他們從未屈服于令人沮喪的現(xiàn)實,依然篤信教育是“人創(chuàng)造人”的工作,執(zhí)意將侵蝕人們意識的病根連根拔起,要喚起孩子自主學習、獨立思考、尊重自己的意識。 從戰(zhàn)前國家主義教育的慘痛經(jīng)驗中吸取教訓,不屈服于當局方針實施自主教育的教師,尊重孩子自發(fā)性、因材施教的地方小學校教育工作者,還有那些支持這些教育改革先行者的學生家長……正是他們,為日本黑暗的教育現(xiàn)狀帶來一線光明的希望。

作者簡介

  齋藤茂男(1928—1999),日本著名記者。東京出生,畢業(yè)于慶應大學經(jīng)濟學部。1952年進入共同通信社,歷任社會部記者、次長、編委,1988年退休。1958年獲第一屆日本記者會議獎。1974年因系列報道《啊,繁榮》再次獲獎。1983年,因長年的新聞報道活動和作為新聞記者的高聲望,獲得日本記者俱樂部獎。1984年《日本的幸?!废盗蝎@日本新聞協(xié)會獎。1993年巖波書店出版其12卷著作集。 齋藤1958年因“菅生事件”的報道一舉成名。他終身關心弱勢群體,敢于暴露社會黑暗面。齋藤認為,“對于我們生活的這個社會的現(xiàn)實,光用所謂冷靜客觀的觀察是無法準確捕捉的。記者必須越境進入弱者的狀況中,只有徹底站在弱者的立場和

圖書目錄

關于《日本世相》
IV 苦難的歲月
(1)戰(zhàn)爭十五年的陰影
在貧困的深淵中掙扎 / “皇國教育”的腳步聲 / 恥于屈從,離開教職
(2)悔恨
女教師的悲歡 / 回不來的學生們 / 因停止辦學而落幕的圣職生活
(3)抵抗逆流
拒絕轉(zhuǎn)向的殖民地教師 / 和山峽里的孩子們一起 / 反對學力測試 / 教室的主權(quán)在孩子們手中
(4)高度增長的結(jié)果
從壯丁村到流水線作業(yè) / 向村莊襲來的高效化浪潮
(5)和X先生的對話
每個人身上都有美麗的種子 / 思考戰(zhàn)后第三十一年的教育
(6)采訪筆記④
六太郎語錄 / 生活作文教師的回憶 / 內(nèi)心并非“民主主義” / 來自山峽的信箋
V 游戲玩家
(1)泥孩子班
我的老師叫藤近 / 一個小時三行的濃密課堂
(2)兒童和語言
安排了演出環(huán)節(jié)的爆笑課堂 / 百斤鐵棒嘿喲嘿喲 / 充滿想象的緩行列車
(3)創(chuàng)造
令人嚇一跳的手 / 農(nóng)村孩子的大米生產(chǎn)學習 / 從一粒到一千粒
(4)同伴們
放學后制作機關志 / 敏銳地注意到孩子們的缺席 / 學生母親們的聲援
(5)和X先生的對話
躁動的心最重要
(6)采訪筆記⑤
魔術師的眼睛凹陷了下去 / 我們的快樂可不賣
VI 為了成為人
(1)五十億年的旅行
類人猿是我們的伙伴 / 與人類的祖先見面 / 犧牲與失敗之外 / 孕育了語言的獵人群體 / 狩獵與采集時代
(2)第一次產(chǎn)業(yè)革命
校園里搖擺的稻穗 / 從水稻種植中學習歷史
(3)國家的誕生
想讓孩子們煉鐵 / 八年“戀愛”結(jié)果 / 講述鮮明的歷史劇
(4)課堂的誕生
根據(jù)孩子們的反應摸索 / 舞臺背后激烈的格斗 / 為了“讓大家懂”所作的戰(zhàn)斗
(5)和X先生的對話
正直的心 / 作為人類生存下去的武器
(6)采訪筆記⑥
大人們也會迷上的課堂 / 千萬不要墮落為奴隸! / 溫暖與冷酷 / 記者也當了一回臨時教師 / 孩子和家長的眼睛是雪亮的 / 孩子們的證言
VII 無序的世界
(1)小淳和老師
相信孩子的可能性并耐心等待 / 為什么人要教育兒童? / 邁向能像一個人一樣生存下去的社會
(2)采訪筆記⑦
坦白 / 從靠老婆養(yǎng)活的大男子變身 / 開竅 / 檢測教師的pH試紙 / 夢想與光
后記 采訪結(jié)束
追蹤采訪 我們還能繼續(xù)談“希望”嗎?
“新學力觀”風潮的背后 / 觀念論的未來 / 與玩家們的再會 / “有樣學樣”的文部省 / “不要白吃飯” / 穿著衣服跳進泳池 / 日本的貓和亞洲人們 / 想讓他們迷茫、讓他們動搖 / 日本的滅亡之日
譯后記

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