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高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量提升研究

高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量提升研究

定 價:¥52.00

作 者: 孫武安 著
出版社: 浙江工商大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787517849087 出版時間: 2022-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 215 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  高校思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程。如何增強教學(xué)實效、提升教學(xué)質(zhì)量,不僅是思政課教師,也是擺在各級黨委面前的重大課題。本書結(jié)合數(shù)十年在高校思政課教學(xué)中的感受體會和改革探索,對事關(guān)教學(xué)實效的主要環(huán)節(jié),包括黨委作用、教師投入、專題設(shè)計、實踐教學(xué)、教學(xué)管理、考核導(dǎo)向等多個方面進行了思考和研究,其中許多做法和觀點都源于行之有效的改革實踐。因此,本書對深化高校思政課教學(xué)改革有借鑒意義和參考價值。

作者簡介

  孫武安,博士、二級教授、博士生導(dǎo)師,溫州大學(xué)馬克思主義理論學(xué)科帶頭人、浙江省中國特色社會主義理論體系研究中心溫州大學(xué)研究基地主任、浙江省高校中國近現(xiàn)代史綱要研究會副會長、全國高校思政課影響力提名人物。從事高校思政課教學(xué)30余載。主持院(系、部)管理工作期間,帶領(lǐng)團隊致力于教學(xué)改革并取得顯著成效。在主持研究國家社科項目(2項)同時,承擔多項省部教學(xué)研究項目。在《馬克思主義研究》《思想理論教育導(dǎo)刊》《光明日報》等報刊發(fā)表教學(xué)科研論文百余篇,已出版著作、教材10多部。獲省教學(xué)成果獎勵2次,其中,溫州大學(xué)“一化六制”教學(xué)模式在省內(nèi)外產(chǎn)生較大影響。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一章 黨委重視:提升思政課教學(xué)質(zhì)量的前提條件
一、新時代須加快馬克思主義理論學(xué)科人才隊伍建設(shè)
二、高校黨委在辦好思政課中的關(guān)鍵作用
第二章 教師投入:提升思政課教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素
一、教師投入:提升思政課教學(xué)質(zhì)量的一大關(guān)鍵
二、思政課教師在意識形態(tài)工作中的重要擔當
三、“政治要強”是思政課教師的首位要求
四、進一步加強高校思政課教師隊伍建設(shè)的四個問題
第三章 專題教學(xué):提升思政課教學(xué)質(zhì)量的根本出路
一、增強思政課專題教學(xué)的實效性
二、打造高校思政課專題教學(xué)的六個要素
三、“中國近現(xiàn)代史綱要”要講好中國共產(chǎn)黨的故事
四、將抗疫精神融入高校思政課教學(xué)的主要路徑
第四章 實踐教學(xué):提升思政課教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)
一、新發(fā)展階段高校思政課實踐教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展
二、競賽教學(xué):高校思政課實踐教學(xué)的有效探索
三、場館教學(xué):高校思政課實踐教學(xué)的新探索
四、虛擬仿真實驗技術(shù)融入思政課教學(xué)的積極探索
第五章 多元探索:提升思政課教學(xué)質(zhì)量的必然選擇
一、一化六制:思政課課堂教學(xué)的綜合改革
二、兩個掛靠,四個結(jié)合:思政課教學(xué)改革探索
三、紅色社團建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育
第六章 強化管理:提升思政課教學(xué)質(zhì)量的重要手段
一、在深化教學(xué)管理改革中增強思政課的育人實效
二、“《學(xué)習(xí)手冊》制”與思政課課堂教學(xué)氛圍的改善
三、思政課教學(xué)推行《學(xué)習(xí)手冊》制度的顯著成效
第七章 細化考核:提升思政課教學(xué)質(zhì)量的重要保證
一、彈性考核:強化思政課過程育人的有效探索
二、在考核導(dǎo)向下增強思政課教學(xué)的實效性
后記

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