成長(zhǎng)算法：高手家長(zhǎng)的7把金鑰匙

開(kāi)篇 重新出發(fā)：一份重啟孩子未來(lái)教育的系統(tǒng)方案
社會(huì)變化加劇，重新尋找教育的出路
構(gòu)建系統(tǒng)思維，激活孩子的成長(zhǎng)系統(tǒng)
7把“金鑰匙”，開(kāi)啟孩子自主成長(zhǎng)之路
第一章 金鑰匙一：興趣——激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力
好奇驅(qū)動(dòng)：好奇心是孩子產(chǎn)生興趣與優(yōu)勢(shì)的內(nèi)核
聚焦思維：專(zhuān)注當(dāng)下，看向遠(yuǎn)方，讓孩子走得更遠(yuǎn)
自主選擇：自主性和掌控感，讓孩子走得更遠(yuǎn)
第二章 金鑰匙二：行動(dòng)——學(xué)會(huì)在試錯(cuò)中有效成長(zhǎng)
大膽試錯(cuò)：讓孩子在安全的童年，模擬真實(shí)的人生
成長(zhǎng)思維：幫孩子養(yǎng)成成長(zhǎng)型思維，讓孩子受益一生
持續(xù)行動(dòng)：進(jìn)入“行動(dòng)飛輪”，帶來(lái)有效成長(zhǎng)
第三章 金鑰匙三：博學(xué)——20年后成為厲害的人
跨界認(rèn)知：遷移知識(shí)的能力，決定了孩子“聰明”的程度
科學(xué)思維：在為什么的背后誕生創(chuàng)造力
快速學(xué)習(xí)：最需要學(xué)習(xí)的，是“學(xué)習(xí)的習(xí)慣”
第四章 金鑰匙四：成就——從學(xué)業(yè)成績(jī)到人生成果
解決問(wèn)題：擁有解決問(wèn)題的能力，成為被社會(huì)需要的人
復(fù)利思維：學(xué)會(huì)提前播種未來(lái)人生果實(shí)
適應(yīng)環(huán)境：適應(yīng)和擁抱變化，在逆境中強(qiáng)健生長(zhǎng)
第五章 金鑰匙五：幸?！獝?ài)是孩子最強(qiáng)大的生命力
幸福人際：給孩子安全感和愛(ài)，就是給了孩子幸福人生的基石
資源思維：養(yǎng)育一個(gè)孩子需要“全村人”的努力
學(xué)會(huì)偷師：找到導(dǎo)師，成長(zhǎng)的路上不迷路
第六章 金鑰匙六：希望——成為能“預(yù)見(jiàn)未來(lái)”的長(zhǎng)期主義者
長(zhǎng)期主義：堅(jiān)守初心，永遠(yuǎn)去做最重要的事
愿景思維：看到未來(lái)，方法就會(huì)隨之而來(lái)
掌控時(shí)間：面向未來(lái)，把握好當(dāng)下的那些關(guān)鍵時(shí)刻
第七章 金鑰匙七：共贏——實(shí)現(xiàn)聰明、富有、幸福的人生
同理溝通：擁有同理心，是孩子形成高情商領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)核
共贏思維：當(dāng)孩子有益于人時(shí)，才能變得真正富有
自我領(lǐng)導(dǎo)：孩子能管好自己，才能更好地引領(lǐng)別人