注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當前位置: 首頁出版圖書人文社科政治行政管理當代大學生大眾文化消費行為研究

當代大學生大眾文化消費行為研究

當代大學生大眾文化消費行為研究

定 價:¥88.00

作 者: 林峰
出版社: 中國社會科學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787520395601 出版時間: 2022-03-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 256 字數(shù):  

內容簡介

  大學生是大眾文化主要的受眾群體,其大眾文化消費行為對整個社會文化消費具有一定的先導性和引領性作用。本書從大眾文化與消費行為之間的關系入手,透過校園亞文化鏡像,體察其文化表征和文化實踐背后所反映的社會心態(tài)、精神需求、利益訴求、情感體驗和心理感受,把握當代大學生的思想動態(tài)、價值理念、思維模式和認知方式,探究當代大學生大眾文化消費行為的基本狀況、內在意蘊、現(xiàn)實困境及引導對策。

作者簡介

  林峰,女,1984年生,黑龍江人,法學博士、博士后。西南政法大學馬克思主義學院副教授、碩士生導師,主要研究方向為當代社會思潮與青年教育、青年亞文化與意識形態(tài)。發(fā)表學術論文20余篇,主持*人文社會科學研究青年基金項目、重慶市社會科學規(guī)劃博士項目、重慶市高校人文社會科學研究思政專項項目、重慶市教育科學“十四五”規(guī)劃項目等多項科研課題。

圖書目錄

緒言
  節(jié)  選題緣起與研究意義
  第二節(jié)  研究現(xiàn)狀與簡要述評
  第三節(jié)  相關概念界定
  第四節(jié)  研究思路與方法
章  大眾文化消費行為研究的社會背景及學理依據(jù)
  節(jié)  大眾文化消費行為研究的社會背景
    一  我國消費社會特征的凸顯
    二  大眾媒介的發(fā)展
    三  大眾文化的繁榮
  第二節(jié)  以馬克思主義文化消費思想為理論指導
    一  馬克思主義經(jīng)典作家關于文化消費研究的主要思想
    二  新時代中國化馬克思主義者關于文化消費問題的基本觀點
  第三節(jié)  以西方大眾文化研究為理論借鑒
    一  大眾文化批判理論
    二  大眾文化符號消費理論
    三  大眾文化抵抗霸權理論
  本章小結
第二章  當代大學生大眾文化消費行為的基本狀況
  節(jié)  當代大學生大眾文化消費行為的現(xiàn)狀
    一  大學生大眾文化消費行為的問卷調查
    二  當代大學生大眾文化消費的總體情況
  第二節(jié)  當代大學生思想觀念和行為方式的群體特征
    一  當代大學生思想和行為的基本特點
    二  當代大學生消費行為的基本特點
  第三節(jié)  當代大學生大眾文化消費的發(fā)展趨勢
    一  生活方式:隱私——“曬客”
    二  消費理念:炫耀——務實
    三  審美品位:大眾——小眾
    四  認同標志:物質——風格
    五  價值觀念:物質主義——后物質主義
  本章小結
第三章  影響當代大學生消費行為的大眾文化主要類型
  節(jié)  粉絲文化對當代大學生消費觀念的影響
    一  粉絲文化的內涵及特點
    二  粉絲經(jīng)濟的崛起與發(fā)展
    三  粉絲文化與當代大學生消費價值觀
  第二節(jié)  ACG文化對當代大學生審美觀念的影響
    一  ACG文化的內涵及特點
    二  ACG文化與當代大學生審美觀念
  第三節(jié)  彈幕文化對當代大學生消費方式的影響
    一  彈幕文化的內涵及特點
    二  彈幕文化與當代大學生消費方式
  本章小結
第四章  當代大學生大眾文化消費行為的困境與根源
  節(jié)  當代大學生大眾文化消費行為的內在意蘊
    一  當代大學生消費行為的認同確立
    二  當代大學生消費行為的審美轉向
    三  當代大學生消費行為的時尚先導
  第二節(jié)  大眾文化消費的現(xiàn)實困境
一人文性的缺失
二娛樂性的泛化
三認同危機的產(chǎn)生
第三節(jié)大眾文化的邏 輯悖論與認識誤區(qū)
一資本邏輯的悖論:文化商品化
二消費邏輯的悖論: 消費符號化
三技術邏輯的悖論:消費視覺化
本章小結
第五章當代大學生大 眾文化消費行為的引導
節(jié)以主流文化的前進方向引領大眾文化發(fā)展
一在“共生互構”中規(guī)范和引導大眾文化發(fā)展
二發(fā)揮主流文化對大眾文化發(fā)展的價值引領作用
三加強文化產(chǎn)業(yè)體制改革與法律監(jiān)管
.第二節(jié)以社會主義核心價值觀引領大學生文化認同
一文化認同的含義及結構
二社會主義核心價值觀與當代大學生文化認同
三實現(xiàn)社會主義核心價值觀在大眾文化中的轉換
第三節(jié)提升大學生大眾文化消 費的人文精神內涵
一加強大學生審美教育
二加強大學生媒介素養(yǎng)教育
三汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源提升大眾文化質量
本章小結
結語
參考文獻
附錄大學生 消費行為調查問卷
后記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號