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原來每個(gè)人都說自己壓力好大

原來每個(gè)人都說自己壓力好大

定 價(jià):¥56.00

作 者: 青砥瑞人 著
出版社: 湖南文藝出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787572606304 出版時(shí)間: 2022-05-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為了讓我們更好地生存下去,精神壓力在無意識(shí)間產(chǎn)生,并發(fā)揮著積極作用。但是,任何系統(tǒng)都不是完美的,壓力也有過度的時(shí)候。即使如此,我們也不能給精神壓力貼上“惡”的標(biāo)簽。所謂“惡”的壓力,只是那些看不清、說不明、影響人情緒的壓力。精神壓力的產(chǎn)生機(jī)制,是我們大腦中的一種重要的機(jī)制。這種機(jī)制和我們是共存共榮的關(guān)系,我們要學(xué)會(huì)和精神壓力友好相處,發(fā)揮它的積極作用,減少它的危害。 本書將盡可能淺顯易懂地通過神經(jīng)科學(xué)和心理學(xué)等知識(shí)來解讀為什么人會(huì)有壓力,不僅會(huì)教您消除負(fù)面精神壓力的方法,還會(huì)教您如何發(fā)揮精神壓力的積極作用,幫您借助適度的精神壓力,更好地實(shí)現(xiàn)自我成長。

作者簡(jiǎn)介

  [日]青砥瑞人 DAncing Einstein公司創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官。 在日本讀高中時(shí)中途退學(xué),由此開啟了大腦研究的第二人生,遠(yuǎn)赴美國UCLA(加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校)的神經(jīng)科學(xué)系求學(xué)并跳級(jí)畢業(yè)。他對(duì)腦科學(xué)的研究,并未停留在醫(yī)學(xué)知識(shí)上,也不拘泥于在研究室里閉門造車,而是將神經(jīng)科學(xué)與心理學(xué)、教育學(xué)結(jié)合,對(duì)人腦進(jìn)行全方位的解析,并將理論應(yīng)用于實(shí)際。青砥瑞人稱得上日本應(yīng)用神經(jīng)科學(xué)的先鋒。 此外,他還利用AI技術(shù),開拓出NeuroEdTech?/ NeuroHRTech?的新領(lǐng)域,并擁有多項(xiàng)專利,被譽(yù)為“神經(jīng)基礎(chǔ)發(fā)明家”。 為了在人類成長和幸福的領(lǐng)域開創(chuàng)一片新世界,他于2014年創(chuàng)建DAncing Einstein公司。服務(wù)對(duì)象從學(xué)齡前兒童到大企業(yè)高管,范圍涵蓋甚廣。青砥瑞人運(yùn)用神經(jīng)科學(xué)知識(shí),在空間設(shè)計(jì)、藝術(shù)、健康、體育、文化創(chuàng)作等領(lǐng)域,跨界開展多方面活動(dòng)。近年來更是在日本國內(nèi)外舉辦各類演講,與各大企業(yè)、組織和教育機(jī)關(guān)協(xié)作,研究開發(fā)新的學(xué)習(xí)方法、生活方式,并進(jìn)行文化創(chuàng)作。

圖書目錄

章:動(dòng)力
01?所謂動(dòng)力,到底是什么? /002
02?理解動(dòng)力世界的結(jié)構(gòu) /009
03?神經(jīng)科學(xué)的需求五層說 /018
04?從分子的世界分析動(dòng)力 /034
05?動(dòng)力與心理安全狀態(tài) /047
06?多巴胺對(duì)動(dòng)力的作用 /052
07?為提高動(dòng)力,我們需要留意的事情 /061
08?整理激發(fā)動(dòng)力的因素 /072
09?動(dòng)力與痛苦的關(guān)系 /084
10?金錢與動(dòng)力的特殊關(guān)系 /094
11?管理動(dòng)力 /103
第二章 精神壓力
01?理解精神壓力的原理 /125
02?把精神壓力分解開來思考 /130
03?認(rèn)識(shí)精神壓力 /135
04?模式化學(xué)習(xí)成功之前的精神壓力 /140
05?產(chǎn)生精神壓力時(shí),人腦的反應(yīng) /148
06?適度的精神壓力 /151
07?應(yīng)該避開的精神壓力 /155
08?避免慢性精神壓力 /161
09?與精神壓力正確相處的 15 個(gè)提示 /165
10?為了更好地和精神壓力打交道 /221
第三章 創(chuàng)造力
01?神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)造力 /223
02?理解創(chuàng)造力的前提與復(fù)雜性 /226
03?人腦與人工智能的比較 /233
04?通過神經(jīng)科學(xué)的知識(shí)來提高創(chuàng)造力 /244
05?從神經(jīng)科學(xué)的角度捕捉創(chuàng)造力 /247
06?發(fā)揮創(chuàng)造力的大前提 /256
07?從宏觀視角捕捉創(chuàng)造力 /262
08?啟動(dòng)默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)的方法 /269
09?有關(guān)過去和未來的對(duì)話,可以激發(fā)創(chuàng)造力 /274
10?用突顯網(wǎng)絡(luò)激發(fā)創(chuàng)造力 /278
11?連續(xù)對(duì)不確定性事物發(fā)起挑戰(zhàn),是培養(yǎng)創(chuàng)造力的好方法 /294
12?想象身體的狀態(tài)是對(duì)創(chuàng)造力的強(qiáng)大支援 /298
13?創(chuàng)造力與大腦信息整合系統(tǒng) /301
14?創(chuàng)造力與語言、非語言的信息處理 /306
15?發(fā)揮創(chuàng)造力時(shí)用不到的大腦機(jī)能 /312
16?提高自己的創(chuàng)造力,什么時(shí)候都不晚 /315
后記 /318

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