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精神發(fā)育遲滯兒童的治療與康復訓練

精神發(fā)育遲滯兒童的治療與康復訓練

定 價:¥25.00

作 者: 段玉梅 編著
出版社: 新疆人民出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787228080052 出版時間: 2003-05-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書分四部分,一至二部分側(cè)重于理論部分,扼要地介紹了精神發(fā)育遲滯的涵義;國內(nèi)外研究的狀況;病因,臨床表現(xiàn)和診斷;精神發(fā)育遲滯兒童的心理發(fā)育特點,治療與預防。三至四部分側(cè)重于實務部分,主要根據(jù)本人的實踐經(jīng)驗和所收集的實驗資料,介紹了對精神發(fā)育遲滯兒童的早期干預、康復訓練和特殊教育的原理、原則、要求和具體操作方法,以及家庭康復實務。全書的內(nèi)容做這樣的安排,試圖使本書具有一定的學術性、實用性,以及資料的權威性,為了使讀者閱讀方便,本書的附錄部分還摘編了國家有關精神發(fā)育遲滯兒童康復和特殊教育的法規(guī)和文件。

作者簡介

  段玉梅,1949年12月生,新疆維吾爾自治區(qū)智力殘疾康復專家,新疆精神衛(wèi)生中心、烏魯木齊市第四人民醫(yī)院精神科副主任醫(yī)師,烏魯木齊市春輝增智班主任,新疆心理學會會員。從事臨床醫(yī)療工作34年。在全國、省、市級醫(yī)學刊物發(fā)表論文十余篇,其中《精神發(fā)育遲滯兒童教

圖書目錄

一 精神發(fā)育遲滯的特性和狀態(tài)
(一)三個含義相同的概念:精神發(fā)育遲滯、弱智、智力殘疾
(二)對立違抗性障礙兒童與精神發(fā)育遲滯兒童的識別
(三)國外精神發(fā)育遲滯兒童心理教育的發(fā)展與現(xiàn)狀
(四)我國精神發(fā)育遲滯兒童心理教育發(fā)展概況
(五)精神發(fā)育遲滯的病因
(六)精神發(fā)育遲滯的臨床表現(xiàn)
(七)精神發(fā)育遲滯的診斷
(八)精神發(fā)育遲滯的幾種常見的臨床類型
(九)精神發(fā)育遲滯與精神疾病
(十)普通兒童的心理發(fā)育
(十一)精神發(fā)育遲滯兒童的心理發(fā)育特點
二、精神發(fā)育遲滯的治療與預防
(一)精神發(fā)育遲滯的治療
(二)精神發(fā)育遲滯的預防
(三)精神發(fā)育遲滯兒童的早期干預
(四)重視精神發(fā)育遲滯的兒童的學前教育
(五)培養(yǎng)精神發(fā)育遲滯兒童的生活自理能力
(六)加強精神發(fā)育遲滯兒童學前的技能訓練
(七)注意3~6歲精神發(fā)育遲滯兒童的行為矯正訓練
三、精神發(fā)育遲滯兒童的康復訓練與特殊教育
(一)學齡期精神發(fā)育遲滯的兒童特殊教育實驗研究
(二)精神發(fā)育遲滯兒童康復訓練的組織
(三)精神發(fā)育遲滯兒童特殊教學的原則及基本要求
(四)注重精神發(fā)育遲滯兒童手、眼、舌操的訓練
(五)做好精神發(fā)育遲滯兒童的提示訓練
(六)安排好精神發(fā)育遲滯兒童的體育課、季節(jié)課、節(jié)日課
(七)列舉幾個精神發(fā)育遲滯兒童的病例
四、精神發(fā)育遲滯兒童的家庭康復訓練
(一)精神發(fā)育遲滯兒童家庭康復訓練概述
(二)精神發(fā)育遲滯兒童家庭康復訓練的指導
附:精神發(fā)育遲滯兒童家庭訓練計劃表
附錄:
1、中華人民共和國殘疾人保障法(摘錄)
2、國務院關于貫徹實施《中華人民共和國殘疾人保障法》的通知(摘錄)
3、殘疾人教育條例
4、中華人民共和國教育法(摘錄)
5、關于實施《義務教育法》若干問題的意見(摘錄)
6、中華人民共和國義務教育法實施細則(摘錄)
7、國務院辦公廳轉(zhuǎn)民國家教委等部門《關于發(fā)展特殊教育若干意見的通知》(摘錄)
……
后記

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