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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書文學(xué)藝術(shù)文學(xué)散文隨筆梁永安:閱讀、游歷和愛(ài)情

梁永安:閱讀、游歷和愛(ài)情

梁永安:閱讀、游歷和愛(ài)情

定 價(jià):¥59.00

作 者: 梁永安 著
出版社: 北京時(shí)代華文書局
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787569945782 出版時(shí)間: 2022-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32 頁(yè)數(shù): 304 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為什么我們活得那么累? 為什么我們?cè)絹?lái)越茫然? 為什么我們甚至開(kāi)始不知道“我是誰(shuí)”? 我們被指責(zé)內(nèi)卷,又被指責(zé)躺平;我們被販賣孤獨(dú),又被推銷愛(ài)情;我們被推向?qū)α?,又被斥為無(wú)情…… 有人問(wèn),這代年輕人怎么了? 可是,我們也想問(wèn),我們應(yīng)該怎樣正確地生活? 復(fù)旦大學(xué)中文系教授梁永安在《梁永安:閱讀、游歷和愛(ài)情》一書中分享—— 打破一切權(quán)威,熱愛(ài)真實(shí)的世界,而不是虛構(gòu)地生活。 關(guān)于愛(ài)情,要有堅(jiān)定的單身信念,才有能量給對(duì)方輸送溫暖。 多讀書。書和人的生命,是連在一起的。 要有點(diǎn)兒離群索居的氣質(zhì),要有點(diǎn)兒孤獨(dú)的能力。 好的人生是兢兢業(yè)業(yè)地珍惜自己、逆流而上,也就是堅(jiān)持自己的判斷。 為自己建立一種有尺度的生活,制定一個(gè)需要費(fèi)力的目標(biāo)。 梁永安老師從閱讀、游歷、愛(ài)情、工作、女性、自我、修養(yǎng)、孤獨(dú)、人格、社交等15個(gè)主題切入當(dāng)下青年群體的時(shí)代癥候,期望與青年人一起突破對(duì)問(wèn)題的單一認(rèn)知,體會(huì)到生活的無(wú)限可能與多元價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

  梁永安—— 復(fù)旦大學(xué)人文學(xué)者、作家、旅行攝影師。

圖書目錄

談自我
3 在失去坐標(biāo)的轉(zhuǎn)型時(shí)代,青年人如何定位自我
7 如何接納不完美且獨(dú)一無(wú)二的自己
9 人這種社會(huì)動(dòng)物,如何堅(jiān)定自己
談工作
17工作很苦,不喜歡,怎么辦
21 “摸魚(yú)”可恥?怎樣做一個(gè)理直氣壯的打工人
29 我勞動(dòng),我幸福
33 關(guān)于斜杠青年
談人格
41 烏合之眾的社會(huì)規(guī)則
45 一個(gè)好人該如何定義
好人,是一棵會(huì)思想的蘆葦
53 以無(wú)畏的精神去生活,是好人的生命素質(zhì)
躺平與幸福
59 躺平,是對(duì)生活有了新思考
61 跳出當(dāng)下,眺望幸福
65 當(dāng)代年輕人,需要哪些生命的探索
談女性文化
75 幾千年來(lái)的文化壓制與禁錮
79 女性文化伴隨社會(huì)發(fā)展,曲折向前
83 真正的女性文化是突破對(duì)自由的束縛
88 女性尋找到自我的精神價(jià)值,需要這三步
94 女性讓男性越來(lái)越有壓力?
談女性寫作
101 女性寫作者的基因形成
105 人人都能寫,但不是人人都能當(dāng)作家
109 如果沒(méi)有天賦,還能寫作嗎?
110 寫作也要斷舍離
我們?yōu)槭裁聪鄲?ài)相殺
117 女性的解放與困境
120 相愛(ài)相殺源于人性的復(fù)雜
122 相愛(ài)是存量,相殺是增量
123 愛(ài)情不是方舟,人應(yīng)該追尋更大的精神空間
128 單身其實(shí)是一件光榮的事
談愛(ài)情
135 相愛(ài)路上,一定要抓住決定性的瞬間
138 時(shí)代復(fù)雜,怎樣抓住瞬間
140 瞬間的決定來(lái)自對(duì)生活的體認(rèn)
142 小說(shuō)、電影中的愛(ài)情瞬間
147 愛(ài),不思考,才有永恒
談孤獨(dú)
153 孤獨(dú)在中國(guó)文化語(yǔ)境里的難言之隱
155 自由的生活,必然從孤獨(dú)開(kāi)始
156 有思想的人是孤獨(dú)的
159 孤獨(dú),讓你認(rèn)識(shí)自己
161 孤獨(dú)的人有一種精神上的超越
163 有孤獨(dú)的能力,才能造福大眾
165 孤獨(dú)的巨大障礙是放不下
167 孤獨(dú)的力量
談讀書
173 書和人的生命是連在一起的
175 閱讀是生命的答案
180 細(xì)讀是一種態(tài)度
182 書籍打開(kāi)人的靈性
186 書寫是讀書的試金石
188 我們的讀書時(shí)代
189 怎樣讀書,讀什么書
談生活
195 年輕人應(yīng)該擁有怎樣的生活方式
199 如何打開(kāi)年輕人的世界
203 如何理解年輕人的力量和軟弱
211 年輕人要如何面對(duì)變化
談社交
217 年輕人的社交問(wèn)題,大家都很宅?
225 年輕人一定要避免無(wú)效社交
227 “社死”還是“社?!保筷P(guān)鍵是找到“活過(guò)”的價(jià)值感
談修養(yǎng)
233 修養(yǎng),需要人文精神的養(yǎng)成
235 現(xiàn)代人的自我修養(yǎng):熱愛(ài)自然、人類、生命
241 人與人相處,如何做到恰到好處地尊重
談美
247 對(duì)美我們要有一種歷史性認(rèn)識(shí)
251 為什么現(xiàn)在的審美趨向中性化
254 審美和審丑,該怎樣界定
談藝術(shù)
259 藝術(shù)不僅是繪畫、音樂(lè),藝術(shù)是原創(chuàng),是自由
261 藝術(shù)的無(wú)用之美比有用還厲害
262 年輕人要怎樣去學(xué)習(xí)藝術(shù)
附錄
265 梁永安答讀者問(wèn)

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