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共青團知識40講

共青團知識40講

定 價:¥49.80

作 者: 鐘良,郭曉英 編
出版社: 中國民主法制出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787516228012 出版時間: 2022-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 256 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《共青團知識40講》精選了共青團歷史上的40個重大事件、會議、人物進行專題講解,展現(xiàn)了一代又一代青年在黨的領導下,用青春和熱血書寫壯麗篇章;展現(xiàn)了共青團始終發(fā)揚“黨有號召,團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺圍繞黨在各個歷史時期的中心任務,團結帶領廣大團員青年拼搏奮斗創(chuàng)造百年輝煌。 《共青團知識40講》中充滿了永遠跟黨走的堅定信念,再現(xiàn)了感人至深的歷史場景,描述了可歌可泣的青年英雄,介紹了共青團的重點工作,是一部生動的共青團歷史知識讀物。

作者簡介

  鐘良,男,中共黨員,現(xiàn)任廣州市團校副校長、高級教師。曾任廣州市玉巖中學團委書記、大隊輔導員等職務。主持中國青少年研究會相關課題。主編《新時代中學共青團工作實務》、《新時代中學團校精品團課50講》等。被聘為中國青少年研究會特約研究員、全國學校共青團研究中心特聘副研究員、廣東省中學共青團名師工作室主持人等。郭曉英,女,中共黨員,深圳市坪山區(qū)中山中學團委書記。廣東省中學共青團導師,深圳市青年講師,深圳市坪山區(qū)骨干教師、十佳青年教師,深圳市坪山區(qū)一名團干工作室主持人。2020年、2021年廣東省中學團?!鞍偌盐F課”獲獎者,2019年、2020年獲得深圳市團干技能比賽一等獎。任《新時代中學團校精品團課50講》編委。

圖書目錄

第一篇 緊跟共產(chǎn)黨,建立新中國
新民主主義革命時期的共青團
第一講 近代青年運動的先聲:五四運動
思想啟蒙·青年崛起
二次覺醒·救國之路
五四火炬·民族覺醒
第二講 開天辟地大事變:中國共產(chǎn)黨的建立
真理的味道有點甜
南陳北李,相約建黨
一條小船誕生一個大黨
第三講 青春的呼喚:中國共青團的誕生
早期組織
一封來信
青年團正式成立
第四講 一份青年的時代禮物:《中國青年》
惲代英和《中國青年》
《中國青年》首刊“向雷鋒同志學習”題詞
《中國青年》的三次??c三次復刊
第五講 明確黨的政治主張:用共產(chǎn)主義命名
取名“社會主義青年團”
認識“社會主義青年團”
改名“共產(chǎn)主義青年團”
第六講 為了忘卻的紀念:積極投身工人運動與學生運動
安源青年團在工人運動中發(fā)揮了先鋒作用
工運的青年團代表:黃愛和龐人銓
記念劉和珍君
第七講 打倒列強除軍閥:積極投身國民大革命洪流
國民大革命賦予青年的莊嚴使命
葉挺獨立團的光輝歷程
在黨的指引下發(fā)揮青年先鋒力量
第八講 少共國際師:戰(zhàn)火中的青春傳奇
臨危組建
鐵拳初試
血戰(zhàn)團村、血染湘江
戰(zhàn)火中的少共國際師
第九講 停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日:一二 · 九運動
不平靜的書桌
抗日救亡的怒吼
柴火與點火的人
第十講 到延安去:青年奔向革命圣地
“我要去延安!”那里有救亡圖存的希望
在革命熔爐中鍛煉成長
新時代延安精神正青春
第十一講 接受黨的改造:以自身方式參加抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭
接受改造:從共青團到青年救國會
全面抗日:青年救國會在行動
首次提議:任弼時提議重建青年團
第十二講 重建青年運動的領導核心:新民主主義青年團一大的召開
黨中央決定建立青年團
毛澤東為青年團命名
中共中央發(fā)出建立新民主主義青年團的決議
中國新民主主義青年團一大勝利召開
第十三講 團旗飄飄:團旗誕生記
關鍵人物:婁霜和周令釗
團旗誕生了
團旗使用管理規(guī)定

第二篇 把使命扛在肩上,把青春獻給祖國
社會主義革命和建設時期的共青團
第十四講 “急難險重新”中的擔當:青年突擊隊
揚起第一面青年突擊隊旗幟
青年突擊隊高歌猛進
深化新時代青年突擊隊工作
第十五講 激情燃燒的歲月:青年墾荒隊
向困難進軍:青年墾荒隊誕生
“北漂”去荒原:北京青年墾荒隊
到祖國最需要的地方去:上海青年墾荒隊
荒島變明珠:大陳島青年墾荒隊
第十六講 朝氣蓬勃、永遠前進:爭做社會主義建設的積極分子
不怕困難,積極投身社會主義建設
婦女能頂半邊天——任煥孩
“鋼鐵裁縫”——貴陽機器廠焊接班
第十七講 幫助群眾學習:青年掃盲隊
全國掃盲,迫在眉睫
多種方法,全力掃盲
典型經(jīng)驗,示范帶動
第十八講 共青團的環(huán)?;顒樱簭闹矘湓炝值奖Wo母親河
植樹造林、綠化祖國活動的由來
全民義務植樹運動的由來
保護母親河行動
第十九講 學習偉大理論:“毛主席的書我愛讀”活動
共青團首先發(fā)起學習毛澤東著作運動
青年群眾性學習毛澤東著作活動始于1958年
雷鋒是學習毛澤東著作的優(yōu)秀青年代表
第二十講 學習雷鋒好榜樣:學雷鋒活動的蓬勃發(fā)展
從部隊走出來的青年典型
全國青年積極投身學雷鋒活動
以實際行動書寫新時代的雷鋒故事
第二十一講 高揚理想旗幟:改名為共產(chǎn)主義青年團
中國新民主主義青年團已經(jīng)完成自己的歷史任務
中國共產(chǎn)主義青年團的歷史使命
黨有號召,團有行動
第二十二講 金色的光芒:團徽的誕生
從萌發(fā)設計到二次征集
李國靖和團徽的誕生
國家標準團徽正式發(fā)布
第三篇
第三篇 團結起來,振興中華
改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期的共青團
第二十三講 做改革開放的排頭兵:新長征突擊手
一張獎狀的故事
開啟新的長征
青年奮勇突擊建功立業(yè)
第二十四講 引領時代新風尚:“五講四美三熱愛”活動
來自一所中學的經(jīng)驗
“五講四美三熱愛”是個有機的整體
“五講四美三熱愛”精神就在我們身邊
第二十五講 向中國的“保爾”學習:學習張海迪活動
身殘志堅,苦難鑄就輝煌
向中國的“保爾”學習
新時代青少年要學習先鋒
第二十六講 大學生科技創(chuàng)新的奧林匹克盛會:“挑戰(zhàn)杯”競賽
挑戰(zhàn)緣起
敢闖敢創(chuàng)
發(fā)展歷程
第二十七講 一份關于“愛與希望”的事業(yè):希望工程
希望工程的誕生
希望工程的發(fā)展
新時代的希望工程
第二十八講 送人玫瑰,手有余香:中國青年志愿者活動
聞令而動,主動作為
品牌塑造,深入人心
志愿有我,青春擔當
第二十九講 職業(yè)文明的生動實踐:“青年文明號”活動
精神文明建設的有效實踐
“青年文明號”首批授牌
創(chuàng)一流效益,立行業(yè)標桿
第三十講 創(chuàng)業(yè)發(fā)展我先行:中國青年創(chuàng)業(yè)行動
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,實施創(chuàng)業(yè)計劃
青年創(chuàng)業(yè)行動的發(fā)展
激勵青年奮發(fā)創(chuàng)業(yè),服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)
第三十一講 《光榮啊,中國共青團》:團歌的誕生
團歌的誕生
團歌的完善
歌詞背后的故事
團歌的使用
第四篇
第四篇 請黨放心,強國有我
中國特色社會主義進入新時代的共青團
第三十二講 構筑新時代青年的精神支柱:“青年大學習”
什么是“青年大學習”
“青年大學習”學什么,怎么學
積極推進“青年大學習”
“青年大學習”在各地掀起學習熱潮
第三十三講 強國有我:“我的中國夢”主題教育實踐活動
“我的中國夢”主題教育實踐活動的推出
“我的中國夢”主題教育實踐活動的延伸
第三十四講 決勝全面建成小康社會:青年爭當生力軍
“小康社會”提出的歷史背景
決勝全面建成小康社會
青年是生力軍,更是中堅力量
第三十五講 青少年成長的貼心人:共青團的維權工作
共青團維權工作的發(fā)展歷程
構建維權工作社會支持體系
打造線上線下貫穿協(xié)同的維權平臺
第三十六講 新中國第一部青年發(fā)展規(guī)劃:《中長期青年發(fā)展規(guī)劃 (2016 —2025 年)》
第一個國家級《青年發(fā)展規(guī)劃》
《青年發(fā)展規(guī)劃》從試點到全覆蓋
《青年發(fā)展規(guī)劃》落地見效
第三十七講 清朗網(wǎng)絡,青春力量:“團團”的青春正能量點燃全網(wǎng)
“清朗行動”的背景
讓團旗在互聯(lián)網(wǎng)上高高飄揚
青年好網(wǎng)民,青春正能量
第三十八講 團員要有團員的樣子:團員先進性建設
團員先進性的起源
中國共青團先進性建設的歷程
兩個《大綱》推動團員先進性建設落實落細
第三十九講 嚴出戰(zhàn)斗力和凝聚力:全面從嚴治團
全面從嚴治團的背景
全面從嚴治團的歷程
全面從嚴治團的成效
第四十講 新時代共青團和少先隊:全團帶隊
第一次明確提出“全團帶隊”
共青團和少先隊關系的歷史淵源
新時代黨賦予“全團帶隊”新期望
努力做好新時代少先隊工作
后 記

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