浙江傳統(tǒng)村落保護與振興研究

導論……………………………………………………… ……… 001
—、研究緣起 ……………………………………………… ……001
二、加強傳統(tǒng)村落保護發(fā)展的重要意義 ……………………… 002
三、相關文獻研究述評 ……………………………………… …004
四、研究對象、研究內容及研究方法……………………………008
章 傳統(tǒng)村落的綜合多元性價值及其傳承載體 ………  ……012
一、以傳統(tǒng)農耕生產為載體形成“惠及蒼生”的農業(yè)生產價值 …012
二、以傳統(tǒng)聚落空間為載體形成"天人合一"的生態(tài)宜居價值 ……014
三、以聚族而居為載體形成村落共同體的和諧生活價值 …………015
四、以家風族訓和村規(guī)民約為載體形成鄉(xiāng)村文化傳承與道德教化價值…016
第二章 浙江省傳統(tǒng)村落保護發(fā)展現狀及存在的主要問題 …………………018
一、浙江省傳統(tǒng)村落保護發(fā)展現狀 ………………………………… ……018
二、傳統(tǒng)村落保護發(fā)展中存在的主要問題 ……………………028
第三章 傳統(tǒng)村落變遷與鄉(xiāng)村價值傳承的典型實踐比較………… 032
—、案例村概況……………………………………………………032
二、傳統(tǒng)村落的公共空間變遷與鄉(xiāng)村價值傳承……………………035
三、傳統(tǒng)村落的學校嬗變與鄉(xiāng)村價值傳承…………………………049
四、傳統(tǒng)村落的教育復興與鄉(xiāng)村價值傳承 ……………………… 069
五、傳統(tǒng)村落的集體記憶建構與鄉(xiāng)村價值傳承 ………………… 080
六、傳統(tǒng)村落的居家養(yǎng)老服務與鄉(xiāng)村價值傳承 ………………… 093
第四章 傳統(tǒng)村落價值傳承與保護發(fā)展的“松陽模式”…………… 106
一、松陽縣傳統(tǒng)村落概況及其保護發(fā)展現狀 …………………… 106
二、立足鄉(xiāng)村特色資源和農耕文化，以藝術激活鄉(xiāng)村的“畫家村模式”…109
三、基于生態(tài)宜居環(huán)境和鄉(xiāng)村文化，重塑鄉(xiāng)村共同體的“云上平田模式”… 117
四、松陽縣傳統(tǒng)村落保護發(fā)展的主要實踐經驗 ……………………125
第五章 傳統(tǒng)村落價值傳承與保護發(fā)展的"何斯路經驗"……………… 130
一、古村煥發(fā)生機 ………………………………………………… 131
二、建立功德銀行，重塑“守望相助”的鄉(xiāng)村共同體 …………………132
三、創(chuàng)新教育載體，重現“耕讀傳家”的鄉(xiāng)村文明 ……………………139
四、立足鄉(xiāng)土文化，再造和諧幸福鄉(xiāng)村………………………………… 148
五、傳承再造鄉(xiāng)村價值，建設美麗鄉(xiāng)村 …………………………………149
六、鄉(xiāng)村價值傳承與保護的經驗啟示 ……………………………………155
第六章 傳統(tǒng)村落價值傳承與保護發(fā)展有機融合的路徑與機制…………158
一、傳統(tǒng)村落價值傳承與保護發(fā)展有機融合的基本路徑 ………………158
二、構建傳統(tǒng)村落價值傳承與保護發(fā)展的共融共享共建機制………… 162
主要參考文獻……………………………………………………………… 165
后 記…………………………………………………………………………169