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教化情感:先秦儒家樂教觀研究

教化情感:先秦儒家樂教觀研究

定 價:¥66.00

作 者: 崔凱華 著
出版社: 線裝書局
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787512044555 出版時間: 2021-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書旨在圍繞著教化情感這個主題去研究先秦儒家的樂教觀。它主要包含以下四個方面:(1)先秦儒家對樂教有無必要以及能否教化情感的不同理解,產(chǎn)生不同理解的原因。研究的主要儒者或著作有孔子、郭店楚簡《性自命出》、郭店楚簡《五行》、《樂記》、孟子和荀子。(2)樂教如何實現(xiàn)教化情感這一目標(biāo),其可能性之根據(jù)和實現(xiàn)的基本途徑是什么。(3)先秦儒家不同的樂教如何影響了他們各自的思想體系和面貌。(4)對不同儒者的樂教觀以及樂教這種情感教化方式的評價和反思。

作者簡介

  崔凱華,男,1984年3月出生;山東聊城人;博士,畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系;2015年至今工作于湖北民族大學(xué)。

圖書目錄

目錄
緒論
章前儒家時期的樂教觀
一、樂從和:樂教得以實現(xiàn)的客觀基礎(chǔ)
二、個人材質(zhì)與欲求:樂教得以實現(xiàn)的主觀基礎(chǔ)
三、耳目,心之樞機:樂教的必要性
四、樂教的危機及其與人內(nèi)在生命的關(guān)聯(lián)
第二章孔子的樂教觀
一、孔子的仁學(xué)與樂教
二、孔子的人性論與樂教的優(yōu)先性
三、“學(xué)”與“思”:教化的兩個基本途徑
四、“學(xué)”與“思”在樂教中的具體表現(xiàn)
第三章郭店楚簡《性自命出》的樂教觀
一、《性自命出》的人性論與樂教的優(yōu)先性
二、《性自命出》與樂教理論的困境
第四章郭店楚簡《五行》的樂教觀
一、樂教遺風(fēng)
二、外在教化的困境與樂教優(yōu)先地位的喪失
三、“圣”的特殊性及其與樂教的關(guān)系
四、《五行》的身心觀與樂教
第五章《樂記》的樂教觀
一、《樂記》的成書年代和作者
二、《樂記》的人性論與樂教
三、類感與類比:樂教實現(xiàn)的具體手段
四、音樂的審美風(fēng)格和樂教
第六章孟子的樂教觀
一、從五行到四端:性善論的確立與教化方式的轉(zhuǎn)變
二、詩樂教化方式和意義的轉(zhuǎn)變
第七章荀子的樂教觀
參考文獻
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