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閱讀推廣活動的評價指標(biāo)體系構(gòu)建及其實證研究

閱讀推廣活動的評價指標(biāo)體系構(gòu)建及其實證研究

定 價:¥66.00

作 者: 岳修志,姚顯霞
出版社: 中國社會科學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787520386982 出版時間: 2021-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 168 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書詳細(xì)回顧了閱讀推廣活動的評價及其指標(biāo)的研究進(jìn)展。通過探討閱讀推廣活動的基礎(chǔ)性問題,分析了閱讀推廣和全民閱讀的異同。根據(jù)實際情況,提出指標(biāo)分值的算法及其過程,以便進(jìn)行具體的閱讀推廣活動的評價,比較了基于活動前后問卷(訪談)相結(jié)合的模式、基于活動后填寫數(shù)據(jù)或回答問題的模式,以及兩種模式的優(yōu)劣。設(shè)計出面向活動評價填寫者的活動評價系統(tǒng),該系統(tǒng)在界面上集成了三個層次活動的評價入口,實現(xiàn)用戶注冊和登錄功能,填寫內(nèi)容結(jié)束后,即可得到活動評價的分值。通過合理評價閱讀推廣活動,使得閱讀推廣活動的管理者從各個方面了解活動存在的成績和問題,有針對性地提出提高閱讀推廣活動績效的思路和解決方案,從而把閱讀推廣活動推得更深、更廣、更有效。

作者簡介

  岳修志,男,1972年3月出生。南開大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)博士,研究館員,現(xiàn)為中原工學(xué)院圖書館館長。近期研究領(lǐng)域主要為閱讀推廣、圖書館管理。曾經(jīng)社會兼職:中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會委員、大學(xué)生閱讀推廣委員會副主任;河南省圖書館學(xué)會副秘書長、信息資源開發(fā)委員會副主任;河南省高校圖書情報工作委員會大學(xué)生閱讀專業(yè)委員會主任等。出版圖書3部,發(fā)表論文56篇,其中核心期刊(或CSSCI)論文39篇。,姚顯霞,男,1972年9月出生。長江大學(xué)MBA,館員。近期研究領(lǐng)域主要為閱讀推廣、信息素養(yǎng)。發(fā)表論文9篇。

圖書目錄

章  緒論
  節(jié)  研究背景
  第二節(jié)  國內(nèi)外文獻(xiàn)研究評述
    一  國內(nèi)文獻(xiàn)研究評述
    二  國外文獻(xiàn)研究評述
  第三節(jié)  研究意義
第二章  閱讀推廣活動及其評價的基礎(chǔ)性問題
  節(jié)  閱讀推廣活動的基礎(chǔ)性問題
    一  閱讀推廣活動的概念辨析
    二  公共項目視角下對閱讀推廣活動的認(rèn)識
    三  閱讀推廣活動的特點
    四  閱讀推廣活動的層次
  第二節(jié)  閱讀推廣活動評價的基礎(chǔ)性問題
    一  對國內(nèi)相關(guān)理論與實踐提出的閱讀推廣活動評價指標(biāo)的分析
    二  閱讀推廣活動三個層次的要素分析
第三章  閱讀推廣活動評價指標(biāo)的構(gòu)建
  節(jié)  閱讀推廣活動評價體系
    一  閱讀推廣活動績效評價的理論體系
    二  閱讀推廣活動績效評價的內(nèi)容體系
    三  閱讀推廣活動績效評價的組織體系
    四  閱讀推廣活動績效評價的方法體系
  第二節(jié)  閱讀推廣活動評價的指標(biāo)體系
    一  閱讀推廣活動評價的經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)
    二  閱讀推廣活動評價的效率性指標(biāo)
    三  閱讀推廣活動評價的有效性指標(biāo)
    四  閱讀推廣活動評價的公平性指標(biāo)
  第三節(jié)  閱讀推廣活動三級評價指標(biāo)的構(gòu)建
    一  閱讀推廣活動的管理績效評價內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    二  閱讀推廣活動的技術(shù)績效評價內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    三  閱讀推廣活動的經(jīng)濟(jì)績效評價內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    四  閱讀推廣活動的社會績效評價內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    五  閱讀推廣活動的生態(tài)環(huán)境績效評價內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    六  閱讀推廣活動的可持續(xù)發(fā)展績效評價內(nèi)容、要素和指標(biāo)
  第四節(jié)  對于構(gòu)建閱讀推廣活動評價指標(biāo)的思考
第四章  閱讀推廣活動評價指標(biāo)權(quán)重的確定
  節(jié)  研究過程
    一  閱讀推廣活動評價指標(biāo)的醞釀和選取
    二  計算指標(biāo)權(quán)重
  第二節(jié)  研究方法
  第三節(jié)  閱讀推廣活動評價指標(biāo)權(quán)重的計算
    一  活動評價指標(biāo)選擇
    二  數(shù)據(jù)處理
    三  理論計算
    四  指標(biāo)權(quán)重整理
  第四節(jié)  閱讀推廣活動評價指標(biāo)的部分調(diào)整
第五章  閱讀推廣活動評價分值的計算方法
  節(jié)  基于活動前和活動后問卷(訪談)相結(jié)合的評價分值的計算
    一  活動前的問卷(訪談)——以單個閱讀推廣活動為例
    二  活動后的問卷(訪談)——以單個閱讀推廣活動為例
    三  活動后的測評——以單個閱讀推廣活動為例

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