語(yǔ)用學(xué)十講

第一講 當(dāng)代語(yǔ)用學(xué)的發(fā)展概況

1．引言

2．語(yǔ)用學(xué)研究的過(guò)程分析法

2．1 問(wèn)題分析的過(guò)程化

2．2 語(yǔ)用學(xué)研究的語(yǔ)料庫(kù)方法

3．人際語(yǔ)用學(xué)的發(fā)展

3．1 人際語(yǔ)用學(xué)的緣起

3．2 人際語(yǔ)用學(xué)中的關(guān)系問(wèn)題

3．3 人際語(yǔ)用學(xué)的探究范圍

4．網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)用學(xué)的發(fā)展

4．1 網(wǎng)絡(luò)交際的主要特征

4．2 網(wǎng)絡(luò)交際中的人際語(yǔ)用問(wèn)題

5．結(jié)語(yǔ)

思考題

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第二講 指示語(yǔ)的語(yǔ)用學(xué)研究

1．引言

2．人稱指示語(yǔ)

3．地點(diǎn)或空間指示語(yǔ)

4．時(shí)間指示語(yǔ)

5．社交指示語(yǔ)

6．話語(yǔ)指示語(yǔ)

7．結(jié)語(yǔ)

思考題

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第三講 言語(yǔ)行為的語(yǔ)用學(xué)研究

1．引言

2．Austin的言語(yǔ)行為理論

2．1 陳述句和施為句

2．2 適切性條件

2．3 言語(yǔ)行為三分說(shuō)

2．4 言語(yǔ)行為的分類

3．言語(yǔ)行為理論的繼承和發(fā)展

3．1 言語(yǔ)行為實(shí)施的條件

3．2 言語(yǔ)行為的重新分類

3．3 間接言語(yǔ)行為理論

4．言語(yǔ)行為理論的應(yīng)用

4．1 言語(yǔ)行為理論與話語(yǔ)分析

4．2 言語(yǔ)行為理論與外語(yǔ)教學(xué)

4．3 言語(yǔ)行為理論與翻譯研究

5．言語(yǔ)行為理論的不足

6．言語(yǔ)行為與語(yǔ)言順應(yīng)論

6．1 順應(yīng)論的基本主張

6．2 言語(yǔ)行為的順應(yīng)性

7．結(jié)語(yǔ)

思考題

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第四講 會(huì)話含意的語(yǔ)用學(xué)研究

1．引言

2．自然意義與非自然意義

3．Grice合作原則與違反

4．含意的主要類型

5．會(huì)話含意的特點(diǎn)

6．會(huì)話含意理論的主要評(píng)述

6．1 會(huì)話含意理論的主要貢獻(xiàn)

6．2 會(huì)話含意理論的相關(guān)爭(zhēng)議

7．新格賴斯語(yǔ)用學(xué)思想

7．1 Horn會(huì)話含意兩原則

7．2 Levinson會(huì)話含意三原則

7．3 關(guān)聯(lián)理論

8．結(jié)語(yǔ)

思考題

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……

第五講 面子與禮貌的語(yǔ)用學(xué)研究

第六講 不禮貌的語(yǔ)用學(xué)研究

第七講 虛假禮貌的語(yǔ)用學(xué)研究

第八講 身份建構(gòu)的語(yǔ)用學(xué)研究

第九講 公共話語(yǔ)的語(yǔ)用學(xué)研究

第十講 跨文化語(yǔ)用學(xué)與交互文化語(yǔ)用學(xué)

參考文獻(xiàn)