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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會(huì)科學(xué)社會(huì)學(xué)新時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng):性別圖景與影響機(jī)理

新時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng):性別圖景與影響機(jī)理

新時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng):性別圖景與影響機(jī)理

定 價(jià):¥98.00

作 者: 鄭育琛 著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787520196468 出版時(shí)間: 2022-04-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 244 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書運(yùn)用定性和定量相結(jié)合的混合研究法,選取10所不同類型、學(xué)歷層次和專業(yè)的畢業(yè)生作為樣本對(duì)象,對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)問題進(jìn)行調(diào)查分析和敘事研究,揭示了不同因素之間對(duì)畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)性別差異的作用機(jī)制,形成影響因素之間的關(guān)系圖式,并將社會(huì)性別理論和人口推拉理論融入到解釋研究上,立體化地揭示了父權(quán)制文化體制下兩性就業(yè)流動(dòng)差異的運(yùn)作邏輯。在此基礎(chǔ)上,立足于社會(huì)、政府、高校和個(gè)人等四個(gè)層面,提出破解畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)性別失衡的舉措和建議。

作者簡(jiǎn)介

  鄭育琛,女,福建東山人,1980年生,于2016年畢業(yè)于廈門大學(xué)教育研究院,并獲得博士學(xué)位?,F(xiàn)為閩南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師。近五年主持國家社科基金西部項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社科青年項(xiàng)目1項(xiàng),省級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng),在《復(fù)旦教育論壇》、《大學(xué)教育科學(xué)》等CSSCI及核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇,論文被《中國社會(huì)科學(xué)文摘》轉(zhuǎn)摘,研究成果多次獲得共青團(tuán)中央、福建省教育廳等表彰。

圖書目錄

緒論

第一章理論基礎(chǔ)和分析框架

第一節(jié)相關(guān)的理論依據(jù)

第二節(jié)理論分析框架

本章小結(jié)

第二章量化研究:高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)的性別呈現(xiàn)

第一節(jié)調(diào)查設(shè)計(jì)

第二節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)的性別差異的總體性特征

第三節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)性別差異的內(nèi)部異質(zhì)性特征

第四節(jié)結(jié)果討論與問題反思

本章小結(jié)

第三章質(zhì)性研究:高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)的性別追問

第一節(jié)質(zhì)性研究的設(shè)計(jì)

第二節(jié)畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)選擇的性別隱喻

第三節(jié)畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)的性別規(guī)制

第四節(jié)畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)中的性別鏡像:農(nóng)村女性

本章小結(jié)

第四章影響機(jī)理:高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)的性別省思

第一節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)性別分化的影響因素

第二節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)性別差異形成機(jī)理

第三節(jié)高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)性別差異的路徑與圖式

本章小結(jié)

第五章研究結(jié)論與對(duì)策建議

第一節(jié)研究的主要結(jié)論

第二節(jié)對(duì)策與建議:高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)差異的性別突圍

第三節(jié)研究不足與展望

參考文獻(xiàn)

后記

附錄

附錄一高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷

附錄二畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)性別差異的訪談大綱

圖表目錄

圖0-12003~2019年我國高校畢業(yè)生增長(zhǎng)狀況

圖0-2本書的框架結(jié)構(gòu)

圖1-1畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)形成性別差異的理論分析結(jié)構(gòu)

圖2-1男畢業(yè)生生源地—工作地城鄉(xiāng)流動(dòng)率

圖2-2女畢業(yè)生生源地—工作地城鄉(xiāng)流動(dòng)率

圖2-3高校畢業(yè)生就業(yè)類型的性別比較

圖2-4男畢業(yè)生階層流動(dòng)的代際對(duì)比

圖2-5女畢業(yè)生階層流動(dòng)的代際對(duì)比

圖2-6畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)收益等級(jí)的性別比較

圖2-7不同學(xué)歷層次畢業(yè)生月薪等級(jí)的性別差異

圖2-8不同高校類型畢業(yè)生月薪等級(jí)的性別差異

圖2-9不同學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生月薪等級(jí)的性別差異

圖2-10不同學(xué)歷層次的畢業(yè)生城鄉(xiāng)流動(dòng)的性別差異

圖2-11不同高校類型的畢業(yè)生城鄉(xiāng)流動(dòng)的性別差異

圖2-12不同學(xué)科專業(yè)的畢業(yè)生城鄉(xiāng)流動(dòng)的性別差異

圖2-13不同學(xué)歷層次的畢業(yè)生職業(yè)所有制類型的性別差異

圖2-14不同高校類型的畢業(yè)生職業(yè)所有制類型的性別差異

圖2-15不同學(xué)科層次的畢業(yè)生職業(yè)所有制類型的性別差異

圖4-1高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)性別差異形成機(jī)理的關(guān)系作用

表1-1社會(huì)性別文化中刻板的兩性氣質(zhì)

表1-2高校畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)的五種類型

表2-1調(diào)查樣本及二級(jí)指標(biāo)的基本情況

表2-2男女畢業(yè)生的生源地—工作地城鄉(xiāng)流動(dòng)率比較

表2-3高校畢業(yè)生就業(yè)跨省流動(dòng)五種類型的比較

表2-4男畢業(yè)生父子階層代際流動(dòng)對(duì)比

表2-5女畢業(yè)生父女階層代際流動(dòng)對(duì)比

表2-6分性別分階層群體向優(yōu)勢(shì)階層的流動(dòng)率

表2-7畢業(yè)生初次就業(yè)性別隔離指數(shù)與性別友好行業(yè)

表2-8各行業(yè)2014年的城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員平均工資情況

表2-9調(diào)查樣本及二級(jí)指標(biāo)的基本情況

表2-10各因素變量的賦值情況及說明

表2-11研究方法及其運(yùn)用情況

表2-12畢業(yè)生流動(dòng)質(zhì)量的獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)

表2-13畢業(yè)生就業(yè)流動(dòng)的控制變量分析

表3-1訪談樣本基本信息

表3-2研究中的資料三級(jí)編碼

表3-32009~2013屆中國本科畢業(yè)生就業(yè)率排名前十專業(yè)(依名次先后排序)


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