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用會(huì)議激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能:視覺(jué)化共識(shí)

用會(huì)議激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能:視覺(jué)化共識(shí)

定 價(jià):¥58.00

作 者: 【日】堀公俊,【日】加藤彰
出版社: 東方出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520723244 出版時(shí)間: 2021-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 212 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  記錄改變了會(huì)談。只是在白板上記錄下內(nèi)容,會(huì)議就會(huì)發(fā)生難以置信的轉(zhuǎn)變。因此,會(huì)議中影響力**的人是寫(xiě)板書(shū)的圖表師。他掌控著如何對(duì)發(fā)言進(jìn)行歸納總結(jié),如何整理多種多樣的意見(jiàn),并把握著討論的結(jié)構(gòu),最終實(shí)現(xiàn)高效會(huì)議。本書(shū)著眼于繪制可視化圖表的過(guò)程,分為基礎(chǔ)篇、技術(shù)篇、實(shí)踐篇、研究篇、熟練篇等五個(gè)章節(jié)。結(jié)構(gòu)清晰,層次分明。特別是第二章技術(shù)篇,將掌握可視化工作法歸納為六個(gè)要點(diǎn):自如地運(yùn)用工具;在書(shū)寫(xiě)方法上下工夫;掌握歸納能力;描述各個(gè)重點(diǎn)之間的關(guān)系;靈活運(yùn)用圖解工具;版面設(shè)計(jì)精益求精。此章是本書(shū)的重心所在。書(shū)中有大量圖表和照片,對(duì)可視化的實(shí)踐具有極高的指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

  【日】堀公俊 堀公俊事務(wù)所代表、組織顧問(wèn)。生于1960年,出生地神戶縣。大阪大學(xué)研究生院畢業(yè)后從事大型精密儀器廠家的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)企劃工作。1995年開(kāi)始從事組織變革、企業(yè)合并、教育培訓(xùn)、集團(tuán)、NPO等多種領(lǐng)域的組織活動(dòng)。2003年創(chuàng)辦了日本組織促進(jìn)協(xié)會(huì),擔(dān)任第一任會(huì)長(zhǎng)。一直致力于通過(guò)研討會(huì)和演講來(lái)普及、開(kāi)發(fā)促進(jìn)組織會(huì)議的活動(dòng)。【日】加藤彰(株)日本綜合研究所綜合研究部門主任研究員、日本組織促進(jìn)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。生于1965年,出生地愛(ài)知縣。畢業(yè)于京都大學(xué)研究生院工學(xué)研究科,后從事半導(dǎo)體研究工作?,F(xiàn)擔(dān)任(株)日本綜合研究所經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略測(cè)定、制藥企業(yè)市場(chǎng)戰(zhàn)略測(cè)定、培養(yǎng)人才機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)等工作。每天通過(guò)交流和學(xué)習(xí)場(chǎng)所,傳達(dá)促進(jìn)組織活動(dòng)的魅力所在。

圖書(shū)目錄

前言  1

第 1 章  基礎(chǔ)篇

記錄改變會(huì)談模式

 

    1  可視化工作法的導(dǎo)入改變了傳統(tǒng)的會(huì)議模式 

    2  可視化工作法的優(yōu)點(diǎn) 

    3  可視化工作法使會(huì)議的方向得到良好的控制 

    4  記錄的4個(gè)階段:書(shū)寫(xiě) 

    5  記住3種基本格式:版面設(shè)計(jì) 

 

第 2 章  技術(shù)篇

掌握可視化工作法的6個(gè)要點(diǎn)

 

    1  自如地運(yùn)用工具 

    2  在書(shū)寫(xiě)方法上下工夫 

    3  掌握歸納能力 

    4  描述各個(gè)重點(diǎn)之間的關(guān)系 

    5  靈活運(yùn)用圖解工具 

    6  版面設(shè)計(jì)精益求精 

 

第 3 章  實(shí)踐篇

可視化工作法的實(shí)際運(yùn)用

 

    1  無(wú)論何時(shí)何地都要使用可視化工作法(FG) 

    2  例會(huì)的場(chǎng)合 

    3  想法和問(wèn)題意識(shí)相互磨合的場(chǎng)合 

    4  在必要的場(chǎng)合進(jìn)行全面性的討論 

    5  在各抒己見(jiàn)的研究會(huì)中 

    6  自由自在地提出意見(jiàn)的場(chǎng)合 

    7  行動(dòng)計(jì)劃要落實(shí)到紙面上 

    8  在必要的時(shí)候,統(tǒng)一想法 

    9  小型商談的場(chǎng)合 

    10  配合推進(jìn)會(huì)議的場(chǎng)合 

 

第 4章  研究篇

分析主持人的想法

 

    1  在一些小型會(huì)議中

——想辦法讓記錄和討論內(nèi)容一致 

    2  例會(huì)

——準(zhǔn)確地拾起能成為關(guān)鍵詞的發(fā)言 

    3  在集訓(xùn)研究會(huì)上

——抓住討論的重點(diǎn)  158

    4  需要做決策的場(chǎng)合

——用于支援包羅性的討論和統(tǒng)一意見(jiàn)的場(chǎng)合  166

 

第 5章  熟練篇

為了熟練掌握可視化工作法

 

    1  如何使主持和記錄并重 

    2  推進(jìn)討論的圖表畫(huà)法 

    3  一個(gè)人能夠完成的基礎(chǔ)訓(xùn)練 

    4  針對(duì)想要更好地掌握可視化工作法的人的腦力訓(xùn)練 

 

后記 


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