#章 打開記憶之門不太聰明的記憶大師 / 004 堅持勝于天賦 / 009 每個人都能成為同輩人中的“記憶大師” / 012 記憶大師的起跑線 / 017 3個月成為記憶大師 / 020 #第二章 初窺門徑快速記憶的核心是圖像 / 026 記憶能力的培養(yǎng)是記憶習慣的培養(yǎng) / 031 專注是高效記憶的步 / 034 編碼與圖像轉化 / 037 圖像定樁與記憶宮殿 / 045 #第三章 挑戰(zhàn)“記憶大師”訓練時間安排 / 053 訓練方案制訂 / 057 記憶編碼優(yōu)化 / 064 地點樁的優(yōu)化管理 / 068 突破訓練瓶頸 / 072 揚長補短，發(fā)揮優(yōu)勢 / 076 尋找志同道合的伙伴 / 080 #第四章 學以致用不會實踐的比賽冠軍不是好記憶大師 / 087 記憶法的限制和優(yōu)勢 / 093 用記憶法背誦古文 / 096 用記憶法背誦英文單詞 / 103 用記憶法背誦歷史事件 / 108 用記憶法背誦法律、醫(yī)學等專業(yè)知識 / 114 比記憶法更底層的思維工具 / 117 #第五章 心態(tài)致勝信念決定成敗 / 124 缺乏動力時，學會借力 / 127 著眼具體目標，降低期待 / 131 #第六章 記憶表演的門道會表演不一定會比賽 / 139 策劃一個記憶術表演 / 141 你需要一個表演搭檔 / 144 讓你的表演與眾不同 / 147 #第七章 聊點兒八卦錄節(jié)目二三事 / 152 記憶大師的私生活 / 157 不能說的秘密 / 160 記憶行業(yè)的未來 / 163 #附錄附錄1：世界記憶大師新評定標準及新千禧標準 / 171 附錄2：石燕妮比賽用數字編碼表 / 175 后記 / 177
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