聰明的笨小孩：如何幫助孩子克服閱讀障礙

　　在美國，大約有20%的人存在閱讀障礙問題。這些孩子常常因為學業(yè)不佳，而被認為是笨小孩、懶小孩。耶魯大學醫(yī)學院薩莉？施威茨教授認為，閱讀能力是人類*通過后天學習的技能，存在閱讀障礙的孩子，不僅僅影響語文讀寫能力，還會全面影響其他學科和社會能力的養(yǎng)成。什么是閱讀障礙？為什么一些高智商、高天賦的人也會有閱讀困難？如何在人生的各發(fā)展階段（學前、學齡期、青少年期、成人期）識別閱讀障礙？家有閱讀障礙兒童，家長應該才能培養(yǎng)孩子的自尊，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢？本書指出，只要有科學的方法與恒心便可以讓每個人戰(zhàn)勝閱讀障礙。她在本書中用淺顯易懂的方式解讀了這一復雜領域，并提供了明確、可行的工具，為閱讀障礙兒童的積極成長提供了更正面的建議。本書被譽為兒童閱讀障礙領域的圣經，榮獲國際閱讀障礙學會Margot Marek Book Award圖書獎，美國精神疾病聯(lián)盟Ken Book Award圖書獎。

　　薩莉？施威茨（Sally Shaywitz， M.D.）神經科學家，耶魯大學醫(yī)學院兒科教授，耶魯學習與注意研究中心聯(lián)合主任。 美國國家科學院醫(yī)學研究所成員，美國閱讀委員會成員?！犊茖W美國人》和《紐約時報》供稿專家，主流媒體CNN、《今日秀》特約嘉賓。