作者養(yǎng)育了五個孩子,這些孩子在青春期各自經歷了學習困難、與父母的疏離、休學、離家出走、被毒品和酒精誘惑等波折。但最終他們都成長為具有創(chuàng)新精神的獨立個體,每個人都以自己的方式參與到生活和社會中。這得益于父母從來沒有關閉過和孩子之間的溝通渠道。 書中的青春期教養(yǎng)心得,帶給父母新的思考:在這個階段的親子關系中自己該扮演什么角色?父母不應該是傳統(tǒng)意義上的教養(yǎng)者,而要做青少年的同行者,進入孩子的世界,真正地了解、接納他。在這個過程中,父母也能收獲自我的成長。 相伴同行中,父母也是孩子的引路人,應著力培養(yǎng)青少年的判斷力、興趣和道德,才能幫助他更好地度過人生關鍵期,積累面對人生挑戰(zhàn)的內在力量。 當今面臨越來越多教育挑戰(zhàn)的父母,要想把握好孩子的青春期,更需要學習如何持續(xù)投入愛與智慧。