研學(xué)旅行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	伍海琳，張曼，劉思萌著
出版社：	四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569052527	出版時(shí)間：	2021-12-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　隨著我國高等教育改革和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為“雙創(chuàng)時(shí)代”一種新的人才培養(yǎng)方式，也逐漸成為各個(gè)高校教育教學(xué)改革的切入點(diǎn)。同時(shí)，研學(xué)旅游作為旅游產(chǎn)業(yè)的垂直細(xì)分領(lǐng)域，以“旅游＋教育”的方式正逐步拓展著旅游發(fā)展的空間，升級著旅游行業(yè)的體驗(yàn)方式，肩負(fù)著提升全民綜合素質(zhì)的重要使命。本書在梳理我國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，以湖南省研學(xué)旅行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)為實(shí)踐案例，從研學(xué)旅行常見的問題出發(fā)，全面梳理了研學(xué)旅行教育的由來及發(fā)展歷程，較為詳細(xì)的架構(gòu)、論述、提供了一系列具體的實(shí)施方式和操作策略，同時(shí)，為研學(xué)旅行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展提供支持，兼顧理論與實(shí)踐，力求提供豐富的研學(xué)基地建設(shè)和人才培養(yǎng)相關(guān)咨詢和建議。

作者簡介

　　伍海琳，長沙師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長，教授，碩士研究生，校級工商管理重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科帶頭人，現(xiàn)為世界研學(xué)旅游組織成員，湖南省研學(xué)旅游創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地負(fù)責(zé)人。主持省部級以上項(xiàng)目9項(xiàng)，核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文22篇。張曼：長沙師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院講師，湖南省飯店協(xié)會教育專委會會員、世界研學(xué)旅游組織成員。主持省級課題4項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。劉思萌：博士，在國內(nèi)外重要期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文14篇。

圖書目錄

第一章研學(xué)旅行和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述及理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 我國研學(xué)旅行的興起
第二節(jié) 研學(xué)旅行與修學(xué)旅行、營地教育的概念辨析
第三節(jié) 研學(xué)旅行研究綜述
第四節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的背景
第五節(jié) 國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的研究現(xiàn)狀
第六節(jié) 發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義
第二章研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展研究
第一節(jié) 幼兒親子研學(xué)旅行活動
第二節(jié) 小學(xué)生研學(xué)旅行活動
第三節(jié) 中學(xué)生研學(xué)旅行活動
第四節(jié) 研學(xué)旅行校企合作與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地
第五節(jié) 紅色文化引領(lǐng)下的研學(xué)基地建設(shè)與管理
第三章研學(xué)旅行標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
第一節(jié) 我國研學(xué)旅行政策
第二節(jié) 各省市研學(xué)旅行政策
第三節(jié) 研學(xué)旅行與立德樹人教育理念
第四節(jié) 研學(xué)實(shí)踐活動的組織保障
第四章研學(xué)旅行課程開發(fā)與服務(wù)
第一節(jié) 研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)
第二節(jié) 研學(xué)實(shí)踐課程的教案文本示例
第三節(jié) 生態(tài)保護(hù)視角下研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的思考
第四節(jié) 學(xué)生興趣視角下劇本游戲?qū)ρ袑W(xué)教育活動的優(yōu)化
第五章研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化的建設(shè)
第一節(jié) 研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化的概念與理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化的特征與功能
第三節(jié) 研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化建設(shè)的現(xiàn)狀和不足
第四節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)的對策研究
第六章研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的平臺構(gòu)建
第一節(jié) 研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的設(shè)計(jì)原則及思路
第二節(jié) 研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的主要內(nèi)容
第三節(jié) 研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的現(xiàn)狀與不足
第四節(jié) 研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的運(yùn)行機(jī)制
第五節(jié) 研學(xué)旅行與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展路徑
第七章潯龍河研學(xué)旅行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)實(shí)踐案例
第一節(jié) 潯龍河研學(xué)教育基地的建設(shè)模式
第二節(jié) 潯龍河研學(xué)場館介紹
第三節(jié) 潯龍河研學(xué)教育基地產(chǎn)業(yè)運(yùn)營
第四節(jié) 潯龍河研學(xué)旅行教育基地的建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)
第八章研學(xué)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營相關(guān)案例研究
第一節(jié) 湖南省鄉(xiāng)村旅游電子商務(wù)智慧化研究
第二節(jié) 潯龍河線上教育產(chǎn)品電商推廣模式研究
第三節(jié) 炎陵縣紅色研學(xué)基地電商推廣模式研究
第四節(jié) 湖南民宿品牌文化建設(shè)的研究
第五節(jié) 湖南省鄉(xiāng)村旅游電子商務(wù)智慧化研究——以潯龍河為例
參考文獻(xiàn)
后記