注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科社會(huì)科學(xué)信息與知識(shí)傳播高校微信公眾號(hào)藍(lán)皮書(2020 精)

高校微信公眾號(hào)藍(lán)皮書(2020 精)

高校微信公眾號(hào)藍(lán)皮書(2020 精)

定 價(jià):¥95.00

作 者: 林升梁,朱紫璐,蒲俏钘 編
出版社: 光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787519462871 出版時(shí)間: 2022-01-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 249 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書意圖刻畫高校微信公眾號(hào)的整體傳播圖景,進(jìn)而勾勒出富有參考價(jià)值的傳播策略,以供高校在建設(shè)與完善微信公眾平臺(tái)方面進(jìn)行借鑒。具體來說,本研究以《中國(guó)青年報(bào)》2020年發(fā)布的高校微信公眾號(hào)排行榜作為選取樣本的依據(jù),篩選出每周都出現(xiàn)在榜單中的12所高校作為研究樣本,從固有屬性、表層形式、深層內(nèi)容三個(gè)維度細(xì)化出共108個(gè)指標(biāo)用以多層次考察高校微信公眾號(hào)。在此研究框架下,結(jié)合微信熱門推文采集器、EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與內(nèi)容分析,采用ROSTCM6、TagxedoCreator、NetDraw進(jìn)行詞頻和語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)的輔助性分析,完成對(duì)研究樣本的系統(tǒng)描述與比較研究。

作者簡(jiǎn)介

  林升梁,暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、媒體***實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(暨南大學(xué))教授、碩導(dǎo)。暨南大學(xué)第四層次青年拔尖引進(jìn)人才,廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院首屆博士。在國(guó)外SSCl、SCI、EI檢索期刊、《新聞與傳播研究》《新聞大學(xué)》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》《現(xiàn)代廣告》《廣告研究》《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)《編輯之友》《銷售與市場(chǎng)》等20多家專業(yè)期刊上發(fā)表160多篇論文,獨(dú)著14部、合著4部,參與6部教材編寫。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1個(gè)、福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目4個(gè)(其中1個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目),參與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目等多項(xiàng)課題。入選福建省高等學(xué)校杰出青年科研人才培育計(jì)劃,獲得福建省第十一屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(2016年)和福建省第十屆、第十二屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(2013年和201 8年)。擔(dān)任《現(xiàn)代廣告·學(xué)刊》《南開管理評(píng)論》(CSSCI)和多家大學(xué)學(xué)報(bào)外審專家,中國(guó)艾菲獎(jiǎng)數(shù)字營(yíng)銷獎(jiǎng)評(píng)委、福建省質(zhì)協(xié)品牌發(fā)展中心高級(jí)顧問,入選中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部第一批品牌專業(yè)人才培訓(xùn)師資名單。

圖書目錄

緒論
第一節(jié) 研究背景與研究意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第一章 高校微信公眾號(hào)的發(fā)展現(xiàn)狀
第一節(jié) 高校微信公眾號(hào)的興起與界定
第二節(jié) 高校微信公眾號(hào)的傳播特征與功能
第三節(jié) 高校微信公眾號(hào)的競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展
第二章 研究設(shè)計(jì)
第一節(jié) 研究方法
第二節(jié) 研究對(duì)象
第三節(jié) 研究框架
第四節(jié) 指標(biāo)的信度和效度
第三章 分析與討論
第一節(jié) 固有屬性
第二節(jié) 表層形式
第三節(jié) 深層內(nèi)容
第四章 研究結(jié)論與反思
第一節(jié) 高校微信公眾號(hào)傳播策略的異同
第二節(jié) 高校微信公眾號(hào)傳播的啟示、問題與展望
第三節(jié) 研究反思
附錄 每周均人選百?gòu)?qiáng)排行榜的12所高校微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄一:上海交通大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄二:西安交通大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄三:電子科技大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄四:中國(guó)海洋大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄五:天津大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄六:浙江大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄七:北京大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄八:清華大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄九:武漢大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄十:廈門大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄十一:北京航空航天大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
附錄十二:四川大學(xué)微信公眾號(hào)疫情相關(guān)分析
參考文獻(xiàn)
后記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)