讀懂共同富裕

　　《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035 年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確指出，展望2035 年，我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進(jìn)展。2021 年8月17 日，習(xí)近平總書記在中央財經(jīng)委員會第十次會議上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕?！蹲x懂共同富?！芬粫鴱睦碚摵蛯嵺`兩個方面系統(tǒng)闡述了共同富裕的意義、內(nèi)涵、目標(biāo)以及實現(xiàn)路徑等，力求從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角對“共同富?！弊銎占靶浴⑾到y(tǒng)性、學(xué)理性、前瞻性的解讀。本書分為兩篇。理論篇的主題為“系統(tǒng)認(rèn)識共同富裕”，全面解讀了共同富裕的時代背景、重大意義、本質(zhì)內(nèi)涵、目標(biāo)與衡量標(biāo)準(zhǔn)，有助于讀者更加清晰地了解什么是共同富裕，為什么當(dāng)前把實現(xiàn)共同富裕作為遠(yuǎn)景目標(biāo)提出來。實踐篇的主題為“共同推進(jìn)共同富裕”，深入研究了共同富裕的實現(xiàn)路徑，主要從頂層設(shè)計、示范區(qū)建設(shè)以及政府、企業(yè)、家庭與個人如何共同發(fā)力推動共同富裕方面做系統(tǒng)解析。最后，本書講述了共同富裕與實現(xiàn)人的全面發(fā)展的關(guān)系，闡述了如何在共同富裕中堅持以人民為中心，實現(xiàn)人的全面發(fā)展，做到“人人參與、人人盡力、人人共享”。《讀懂共同富?！芬粫⒆惝?dāng)下中國經(jīng)濟(jì)的時代背景，聚焦黨中央關(guān)于共同富裕的行動綱領(lǐng)和政策前沿，深入解讀了習(xí)近平總書記關(guān)于共同富裕問題的重大論述。本書有助于學(xué)術(shù)界深入理解共同富裕，做出更有價值的研究成果；同時對于政府、企業(yè)、個人正確認(rèn)識共同富裕，把握共同富裕帶來的機(jī)遇，以及共同推進(jìn)共同富裕的實現(xiàn)也有一定的啟示。

　　劉元春，中國人民大學(xué)副校長，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，博導(dǎo)。中國人民大學(xué)全國中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心執(zhí)行主任。主要從事開放宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的研究。先后獲得“全國優(yōu)秀博士論文獎”“2002和2009年北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎”“第十屆和十一屆孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎”“北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎”“第十屆霍英東青年基金獎”“吳玉章社會科學(xué)獎優(yōu)秀獎”、教育部第六屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、國家“三個一百”圖書獎。先后入選“國家新世紀(jì)人才”、北京市社科理論人才“百人工程”、“首都教育先鋒科技創(chuàng)新標(biāo)兵”。在《中國社會科學(xué)》《經(jīng)濟(jì)研究》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表200余篇論文，出版專著10余本。常規(guī)性出席國家經(jīng)濟(jì)形勢專家座談會（其中包括3次總理經(jīng)濟(jì)專家座談會），為中共中央政策研究室、國務(wù)院政策研究室、國家貨幣政策委員會、發(fā)改委、財政部等部門聘請專家，先后被多家國家機(jī)構(gòu)評為咨詢專家，擔(dān)任CCTV和鳳凰衛(wèi)視等多家電視臺和媒體的財經(jīng)特約專家，擔(dān)任《經(jīng)濟(jì)研究》《世界經(jīng)濟(jì)》等雜志匿名審稿人。