本書系統(tǒng)地展示了蘇州大學王健法學院“卓越法治人才”培養(yǎng)模式的實踐成果和理論探討,主要有三大部分內容。第*部分是該培養(yǎng)模式的具體實踐成果。本書編寫組遴選了若干具有典型意義的公益訴訟案件進行了總結和分析。第二部分是參與該培養(yǎng)模式的校內校外相關指導老師,就公益訴訟案件實踐情況撰寫的相關教學研究或反思性論文。第三部分是上述公益訴訟案例對江蘇乃至全國司法判決的影響,以及國內權*媒體對訴訟活動的相關報道。“卓越法治人才”培養(yǎng)模式和法律實踐課程創(chuàng)新模式,有效提升了法學專業(yè)的教學效果,訓練了學生運用法律解決社會問題的能力,培養(yǎng)了學生的公益心和社會責任感,促進了社會公共利益的維護,可為國內法學院校培養(yǎng)高素質法律人才提供借鑒和參考。