中國教育政策藍皮書（2020）

　　本書是教育部政策法規(guī)司委托研究項目，由華東師范大學國家教育宏觀政策研究院與華東師范大學教育治理研究院聯(lián)合組織力量研究編撰。全書從教育脫貧攻堅、抗擊新冠肺炎疫情、學校思想政治教育、課程教材建設(shè)與教學改革、學校體育工作、學校美育工作、勞動教育、職業(yè)教育、高等教育人才培養(yǎng)、教師隊伍建設(shè)、中小學辦學活力、教育治理現(xiàn)代化、加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)等13個核心領(lǐng)域展開評述，旨在聚焦與跟蹤我國2020年度重大教育改革和教育宏觀政策，以數(shù)據(jù)和案例呈現(xiàn)其執(zhí)行情況，分析影響政策執(zhí)行的社會政治因素與政策執(zhí)行成效，動態(tài)反映教

　　范國睿，教育學博士，教育部長江學者特聘教授，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者；華東師范大學教育學部教授、博士生導(dǎo)師，教育部人文社會科學重點研究基地華東師大基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所研究員、國家教育宏觀政策研究院首席專家、教育治理研究院院長；兼任國家教師教育咨詢專家委員會委員、全國教育專業(yè)學位研究生教育指導(dǎo)委員會副主任委員、中國教育學會教育政策與法律研究分會副理事長、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育政策專業(yè)委員會副理事長、上海市教育學會副會長等。入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、上海市領(lǐng)軍人才。主要研究教育學原理、教育政策、學校變革與發(fā)展等，先后主持國家社科基金重大課題、重點課題等國家和省部級研究項目30余項，出版《教育生態(tài)學》《從規(guī)制到賦能：教育制度變遷創(chuàng)新之路》等著作、《教師教育研究手冊》等譯著20余部，主編《教育政策觀察》《中國教育政策藍皮書》、Handbook of Education Policy Studies等，發(fā)表學術(shù)論文180余篇。獲霍英東教育基金會第七屆高校優(yōu)秀教師獎、國家圖書獎、上海圖書獎、上海市人民政府決策咨詢研究成果獎一等獎、北京師范大學“明遠”教育獎、上海市教育科學研究優(yōu)秀成果獎、上海市優(yōu)秀教學成果獎等獎項。