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科學(xué)傳播的科學(xué)

科學(xué)傳播的科學(xué)

定 價(jià):¥98.00

作 者: [澳] 克雷格·科米克(Craig Cormick) 著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787302594277 出版時(shí)間: 2021-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 295 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  為了更好地開(kāi)展科學(xué)傳播,你大概需要閱讀上千篇學(xué)術(shù)論文和數(shù)十本相關(guān)圖書(shū)。幸運(yùn)的是,克雷格??科米克博士替你做了這一工作。 在案例研究和例證的支撐下,這本《科學(xué)傳播的科學(xué)》極具可讀性又讓人感到愉悅的著作凝練了科學(xué)傳播方面的最佳實(shí)踐研究。通過(guò)對(duì)包括信息、隱喻、評(píng)估和倫理在內(nèi)的各個(gè)方面提出可行性的建議,你將了解到公眾如何看待科學(xué)以及為何如此看待,并且如何將科學(xué)研究塑造成可以影響信念、行為和政策的好故事。

作者簡(jiǎn)介

  作者簡(jiǎn)介 克雷格·科米克(Craig Cormick)博士是澳大利亞優(yōu)秀的科學(xué)傳播者之一,他有著30多年的科學(xué)傳播者經(jīng)驗(yàn)。他曾是澳大利亞科學(xué)傳播者協(xié)會(huì)的主席,也是一位著名的作家,出版過(guò)20多本著作。他的作品發(fā)表在很多學(xué)術(shù)期刊上,包括《自然》和《細(xì)胞》等刊物。他致力于傳播復(fù)雜的科學(xué)議題,并在澳大利亞的大學(xué)里教授寫(xiě)作和公共關(guān)系課程,同時(shí)還在全球各地開(kāi)展傳播培訓(xùn)活動(dòng)。譯者簡(jiǎn)介 王大鵬,中國(guó)科普研究所副研究員,第九屆吳大猷科學(xué)普及著作獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)得主,主要研究方向?yàn)榭茖W(xué)家與媒體關(guān)系,科學(xué)傳播,國(guó)外科學(xué)傳播理論與實(shí)踐,新媒體科學(xué)傳播等。在《中國(guó)科學(xué)報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《科技日?qǐng)?bào)》等媒體發(fā)表評(píng)論文章百余篇;在各類(lèi)核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇;已翻譯出版科普研究理論專(zhuān)著多部。 王慜超,中國(guó)科學(xué)院上海光學(xué)精密機(jī)械研究所科研項(xiàng)目主管,長(zhǎng)期從事科技管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)工作。 黃榮麗,中國(guó)科普研究所助理研究員,中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員,主要研究方向?yàn)榭萍脊ぷ髡呖破漳芰μ嵘⒖破兆髌窐?biāo)準(zhǔn)體系等,在核心期刊、國(guó)內(nèi)外會(huì)議發(fā)表論文數(shù)篇,在相關(guān)報(bào)紙發(fā)表評(píng)論數(shù)篇,參與編輯著作3部。

圖書(shū)目錄

目錄

基本原則 / 1

第1章 言簡(jiǎn)意賅,什么才是好的科學(xué)傳播? / 2

科學(xué)固有的復(fù)雜性 / 4

是什么塑造了未來(lái)? / 5

應(yīng)對(duì)策略 / 6

要點(diǎn) / 6

第2章 為何我們要更好地傳播科學(xué) / 7

其他的選擇? / 9

應(yīng)對(duì)策略 / 11

要點(diǎn) / 12

第3章 埋葬缺失模型 / 13

為什么要埋葬缺失模型? / 14

應(yīng)對(duì)策略 / 16

要點(diǎn) / 17

第4章 客觀點(diǎn)!閣下! / 18

應(yīng)對(duì)策略 / 21

要點(diǎn) / 22

第5章 公眾到底是如何看待科學(xué)的? / 23

科學(xué)教育 / 26

公眾的科學(xué)素養(yǎng) / 27

社會(huì)素養(yǎng) / 28

應(yīng)對(duì)策略 / 28

要點(diǎn) / 29

第6章 不存在單一受眾:理解細(xì)分人群 / 30

不同的細(xì)分類(lèi)型 / 31

積極公眾、消極公眾以及熱點(diǎn)議題公眾 / 32

價(jià)值觀 / 34



科學(xué)傳播的科學(xué)

VI

不要忘了還有X代、Y代和Z代 / 38

應(yīng)對(duì)策略 / 40

要點(diǎn) / 40

傳播工具 / 41

第7章 信息和隱喻 / 42

語(yǔ)言的使用 / 44

正確地傳遞信息 / 45

信息框 / 45

我從不對(duì)我不喜歡的東西使用隱喻 / 48

野獸還是病毒? / 51

應(yīng)對(duì)策略 / 52

要點(diǎn) / 52

第8章 很久以前:講故事 / 53

其他敘事結(jié)構(gòu) / 56

敘事的力量 / 59

當(dāng)科學(xué)敘事迷失時(shí) / 60

相互競(jìng)爭(zhēng)的敘事 / 61

英雄之旅 / 62

應(yīng)對(duì)策略 / 63

要點(diǎn) / 63

第9章 相信我,我是一個(gè)科學(xué)家 / 64

明星科學(xué)家 / 66

信任的通貨 / 68

尚未提出的問(wèn)題 / 68

受眾決定一切 / 69

信任與不信任 / 71

但是那意味著什么 / 72

應(yīng)對(duì)策略 / 74

要點(diǎn) / 75

第10章 媒體很重要 / 76

舊日好時(shí)光 / 77

與媒體打交道的指南 / 87

寫(xiě)一篇優(yōu)秀的媒體通稿 / 89

最后一個(gè)重要的叮囑:誤解媒體報(bào)道的影響 / 92

應(yīng)對(duì)策略 / 94



. 目錄

VII

要點(diǎn) / 94

第11章 成為社交媒體明星 / 95

社交媒體會(huì)改變大腦嗎? / 96

誰(shuí)在用社交媒體? / 96

問(wèn)題總是他們,不是我們 / 99

利用社交媒體的好處 / 100

改善與公眾的傳播 / 102

如果做,就要做得更好 / 103

找到正確的媒介 / 104

來(lái)自美國(guó)國(guó)家航空航天局的教訓(xùn) / 105

你可以發(fā)布很多條推文嗎? / 106

數(shù)碼盒子之外的思考 / 109

談?wù)勔孕詣e為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)行為 / 109

應(yīng)對(duì)策略 / 111

要點(diǎn) / 111

第12章 我被陷害了!框架的藝術(shù) / 112

框架簡(jiǎn)史 / 114

強(qiáng)調(diào)框架 / 116

為爭(zhēng)議性議題設(shè)置框架 / 116

問(wèn)題的癥結(jié) / 118

社交媒體作為框架的傳播者 / 118

框架的倫理 / 119

應(yīng)對(duì)策略 / 119

要點(diǎn) / 120

第13章 誰(shuí)害怕公開(kāi)演講? / 121

什么是好的傳播? / 124

怎樣才是一個(gè)好的演講者? / 127

付諸實(shí)踐 / 128

姿勢(shì)的重要性 / 129

當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出差錯(cuò)時(shí) / 131

死于PPT / 131

數(shù)據(jù)可視化 / 133

跟充滿(mǎn)敵意的受眾交流 / 135

應(yīng)對(duì)策略 / 136

要點(diǎn) / 136



科學(xué)傳播的科學(xué)

第14章 參與 / 137

沒(méi)人喜歡老鼠 / 141

社區(qū)參與的演化 / 142

當(dāng)社區(qū)需要擁有社區(qū)參與時(shí) / 143

什么是好的參與? / 144

最佳實(shí)踐什么樣? / 146

多元利益相關(guān)者的參與 / 148

通過(guò)公民科學(xué)實(shí)現(xiàn)社區(qū)參與 / 149

那么什么是不好的參與? / 153

應(yīng)對(duì)策略 / 154

要點(diǎn) / 154

第15章 P值:政策和政治 / 156

科學(xué)和政治之間的界限 / 157

那么到底誰(shuí)是決策者? / 159

接觸決策者的最佳方式是什么 / 160

社區(qū)參與在政策制定中的作用 / 165

應(yīng)對(duì)策略 / 165

要點(diǎn) / 166

第16章 評(píng)估:度量和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) / 167

研究人員怎么說(shuō) / 168

一項(xiàng)好的評(píng)估看起來(lái)應(yīng)該什么樣 / 169

目的與目標(biāo) / 169

應(yīng)對(duì)策略 / 173

要點(diǎn) / 174

當(dāng)情況變得困難時(shí) / 175

第17章 我是信徒!理解不同的信念 / 176

理解一個(gè)共同體內(nèi)信念的廣度 / 177

為何這種不同的信念會(huì)存在? / 178

曼德拉效應(yīng) / 179

為何聰明人會(huì)相信蠢事? / 181

那么我們?cè)撛趺崔k? / 190

最后一個(gè)大大的“但是” / 192

應(yīng)對(duì)策略 / 194

要點(diǎn) / 195



第18章 一項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè)——對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行傳播 / 196

界定風(fēng)險(xiǎn)傳播環(huán)境 / 197

通過(guò)關(guān)切和影響來(lái)理解你的受眾 / 197

對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的科學(xué)認(rèn)知與公眾認(rèn)知 / 199

危險(xiǎn)與憤怒 / 201

認(rèn)知偏差:理解人們是如何思考的 / 202

風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知 / 203

信任 / 204

媒體 / 205

社交媒體 / 207

應(yīng)對(duì)策略 / 207

要點(diǎn) / 208

第19章 尊重價(jià)值觀 / 209

價(jià)值觀棱鏡:理解價(jià)值觀以及接近這些價(jià)值觀的工具 / 210

應(yīng)對(duì)策略 / 215

要點(diǎn) / 215

第20章 你真的能改變別人的行為嗎 / 216

只是讓人們采取行動(dòng) / 217

小動(dòng)作和暗示 / 218

我們行為的復(fù)雜性 / 219

當(dāng)然,還有價(jià)值觀 / 220

行為經(jīng)濟(jì)學(xué) / 220

當(dāng)它無(wú)法奏效時(shí) / 222

應(yīng)對(duì)策略 / 223

要點(diǎn) / 225

第21章 對(duì)爭(zhēng)議進(jìn)行傳播:好的、壞的和丑陋的 / 226

到底什么是爭(zhēng)議? / 227

在信念、價(jià)值觀和利益上的沖突 / 228

為心靈而戰(zhàn) / 229

制造爭(zhēng)議 / 230

處理不確定性 / 235

那么你能做些什么呢? / 235

應(yīng)對(duì)策略 / 236

要點(diǎn) / 237



科學(xué)傳播的科學(xué)

第22章 揭穿無(wú)稽之談 / 238

偽科學(xué)是危險(xiǎn)的 / 240

揭露錯(cuò)誤信息的真相 / 242

提前脫離 / 243

傳授科學(xué)方法 / 244

應(yīng)對(duì)策略 / 244

要點(diǎn) / 245

科學(xué)傳播問(wèn)題 / 247

第23章 于何處找到科學(xué)傳播的倫理 / 248

在不確定的時(shí)代打正義之戰(zhàn) / 249

在倫理上設(shè)置框架 / 249

大膽地說(shuō)出那些重大的心照不宣的議題 / 251

應(yīng)對(duì)媒體的流行 / 252

科學(xué)傳播者的倫理行為準(zhǔn)則應(yīng)該是什么樣的? / 253

那么我們應(yīng)該怎么做呢? / 258

應(yīng)對(duì)策略 / 258

要點(diǎn) / 259

第24章 為什么我們實(shí)際上并不知道我們自認(rèn)為知道的東西 / 260

世界上最奇怪的人 / 262

可樂(lè)和曼妥思的效應(yīng) / 264

那么這一切意味著什么呢? / 266

應(yīng)對(duì)策略 / 267

要點(diǎn) / 267

參考文獻(xiàn) / 268

后記:最后的布道 / 293



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