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科學(xué)傳播的科學(xué)

科學(xué)傳播的科學(xué)

定 價:¥98.00

作 者: [澳] 克雷格·科米克(Craig Cormick) 著
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787302594277 出版時間: 2021-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 295 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  為了更好地開展科學(xué)傳播,你大概需要閱讀上千篇學(xué)術(shù)論文和數(shù)十本相關(guān)圖書。幸運的是,克雷格??科米克博士替你做了這一工作。 在案例研究和例證的支撐下,這本《科學(xué)傳播的科學(xué)》極具可讀性又讓人感到愉悅的著作凝練了科學(xué)傳播方面的最佳實踐研究。通過對包括信息、隱喻、評估和倫理在內(nèi)的各個方面提出可行性的建議,你將了解到公眾如何看待科學(xué)以及為何如此看待,并且如何將科學(xué)研究塑造成可以影響信念、行為和政策的好故事。

作者簡介

  作者簡介 克雷格·科米克(Craig Cormick)博士是澳大利亞優(yōu)秀的科學(xué)傳播者之一,他有著30多年的科學(xué)傳播者經(jīng)驗。他曾是澳大利亞科學(xué)傳播者協(xié)會的主席,也是一位著名的作家,出版過20多本著作。他的作品發(fā)表在很多學(xué)術(shù)期刊上,包括《自然》和《細(xì)胞》等刊物。他致力于傳播復(fù)雜的科學(xué)議題,并在澳大利亞的大學(xué)里教授寫作和公共關(guān)系課程,同時還在全球各地開展傳播培訓(xùn)活動。譯者簡介 王大鵬,中國科普研究所副研究員,第九屆吳大猷科學(xué)普及著作獎佳作獎得主,主要研究方向為科學(xué)家與媒體關(guān)系,科學(xué)傳播,國外科學(xué)傳播理論與實踐,新媒體科學(xué)傳播等。在《中國科學(xué)報》《光明日報》《科技日報》等媒體發(fā)表評論文章百余篇;在各類核心期刊發(fā)表論文數(shù)十篇;已翻譯出版科普研究理論專著多部。 王慜超,中國科學(xué)院上海光學(xué)精密機(jī)械研究所科研項目主管,長期從事科技管理專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)工作。 黃榮麗,中國科普研究所助理研究員,中國科普作家協(xié)會會員,主要研究方向為科技工作者科普能力提升、科普作品標(biāo)準(zhǔn)體系等,在核心期刊、國內(nèi)外會議發(fā)表論文數(shù)篇,在相關(guān)報紙發(fā)表評論數(shù)篇,參與編輯著作3部。

圖書目錄

目錄

基本原則 / 1

第1章 言簡意賅,什么才是好的科學(xué)傳播? / 2

科學(xué)固有的復(fù)雜性 / 4

是什么塑造了未來? / 5

應(yīng)對策略 / 6

要點 / 6

第2章 為何我們要更好地傳播科學(xué) / 7

其他的選擇? / 9

應(yīng)對策略 / 11

要點 / 12

第3章 埋葬缺失模型 / 13

為什么要埋葬缺失模型? / 14

應(yīng)對策略 / 16

要點 / 17

第4章 客觀點!閣下! / 18

應(yīng)對策略 / 21

要點 / 22

第5章 公眾到底是如何看待科學(xué)的? / 23

科學(xué)教育 / 26

公眾的科學(xué)素養(yǎng) / 27

社會素養(yǎng) / 28

應(yīng)對策略 / 28

要點 / 29

第6章 不存在單一受眾:理解細(xì)分人群 / 30

不同的細(xì)分類型 / 31

積極公眾、消極公眾以及熱點議題公眾 / 32

價值觀 / 34



科學(xué)傳播的科學(xué)

VI

不要忘了還有X代、Y代和Z代 / 38

應(yīng)對策略 / 40

要點 / 40

傳播工具 / 41

第7章 信息和隱喻 / 42

語言的使用 / 44

正確地傳遞信息 / 45

信息框 / 45

我從不對我不喜歡的東西使用隱喻 / 48

野獸還是病毒? / 51

應(yīng)對策略 / 52

要點 / 52

第8章 很久以前:講故事 / 53

其他敘事結(jié)構(gòu) / 56

敘事的力量 / 59

當(dāng)科學(xué)敘事迷失時 / 60

相互競爭的敘事 / 61

英雄之旅 / 62

應(yīng)對策略 / 63

要點 / 63

第9章 相信我,我是一個科學(xué)家 / 64

明星科學(xué)家 / 66

信任的通貨 / 68

尚未提出的問題 / 68

受眾決定一切 / 69

信任與不信任 / 71

但是那意味著什么 / 72

應(yīng)對策略 / 74

要點 / 75

第10章 媒體很重要 / 76

舊日好時光 / 77

與媒體打交道的指南 / 87

寫一篇優(yōu)秀的媒體通稿 / 89

最后一個重要的叮囑:誤解媒體報道的影響 / 92

應(yīng)對策略 / 94



. 目錄

VII

要點 / 94

第11章 成為社交媒體明星 / 95

社交媒體會改變大腦嗎? / 96

誰在用社交媒體? / 96

問題總是他們,不是我們 / 99

利用社交媒體的好處 / 100

改善與公眾的傳播 / 102

如果做,就要做得更好 / 103

找到正確的媒介 / 104

來自美國國家航空航天局的教訓(xùn) / 105

你可以發(fā)布很多條推文嗎? / 106

數(shù)碼盒子之外的思考 / 109

談?wù)勔孕詣e為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)釣魚行為 / 109

應(yīng)對策略 / 111

要點 / 111

第12章 我被陷害了!框架的藝術(shù) / 112

框架簡史 / 114

強(qiáng)調(diào)框架 / 116

為爭議性議題設(shè)置框架 / 116

問題的癥結(jié) / 118

社交媒體作為框架的傳播者 / 118

框架的倫理 / 119

應(yīng)對策略 / 119

要點 / 120

第13章 誰害怕公開演講? / 121

什么是好的傳播? / 124

怎樣才是一個好的演講者? / 127

付諸實踐 / 128

姿勢的重要性 / 129

當(dāng)現(xiàn)場出差錯時 / 131

死于PPT / 131

數(shù)據(jù)可視化 / 133

跟充滿敵意的受眾交流 / 135

應(yīng)對策略 / 136

要點 / 136



科學(xué)傳播的科學(xué)

第14章 參與 / 137

沒人喜歡老鼠 / 141

社區(qū)參與的演化 / 142

當(dāng)社區(qū)需要擁有社區(qū)參與時 / 143

什么是好的參與? / 144

最佳實踐什么樣? / 146

多元利益相關(guān)者的參與 / 148

通過公民科學(xué)實現(xiàn)社區(qū)參與 / 149

那么什么是不好的參與? / 153

應(yīng)對策略 / 154

要點 / 154

第15章 P值:政策和政治 / 156

科學(xué)和政治之間的界限 / 157

那么到底誰是決策者? / 159

接觸決策者的最佳方式是什么 / 160

社區(qū)參與在政策制定中的作用 / 165

應(yīng)對策略 / 165

要點 / 166

第16章 評估:度量和統(tǒng)計數(shù)據(jù) / 167

研究人員怎么說 / 168

一項好的評估看起來應(yīng)該什么樣 / 169

目的與目標(biāo) / 169

應(yīng)對策略 / 173

要點 / 174

當(dāng)情況變得困難時 / 175

第17章 我是信徒!理解不同的信念 / 176

理解一個共同體內(nèi)信念的廣度 / 177

為何這種不同的信念會存在? / 178

曼德拉效應(yīng) / 179

為何聰明人會相信蠢事? / 181

那么我們該怎么辦? / 190

最后一個大大的“但是” / 192

應(yīng)對策略 / 194

要點 / 195



第18章 一項有風(fēng)險的事業(yè)——對風(fēng)險進(jìn)行傳播 / 196

界定風(fēng)險傳播環(huán)境 / 197

通過關(guān)切和影響來理解你的受眾 / 197

對風(fēng)險的科學(xué)認(rèn)知與公眾認(rèn)知 / 199

危險與憤怒 / 201

認(rèn)知偏差:理解人們是如何思考的 / 202

風(fēng)險認(rèn)知 / 203

信任 / 204

媒體 / 205

社交媒體 / 207

應(yīng)對策略 / 207

要點 / 208

第19章 尊重價值觀 / 209

價值觀棱鏡:理解價值觀以及接近這些價值觀的工具 / 210

應(yīng)對策略 / 215

要點 / 215

第20章 你真的能改變別人的行為嗎 / 216

只是讓人們采取行動 / 217

小動作和暗示 / 218

我們行為的復(fù)雜性 / 219

當(dāng)然,還有價值觀 / 220

行為經(jīng)濟(jì)學(xué) / 220

當(dāng)它無法奏效時 / 222

應(yīng)對策略 / 223

要點 / 225

第21章 對爭議進(jìn)行傳播:好的、壞的和丑陋的 / 226

到底什么是爭議? / 227

在信念、價值觀和利益上的沖突 / 228

為心靈而戰(zhàn) / 229

制造爭議 / 230

處理不確定性 / 235

那么你能做些什么呢? / 235

應(yīng)對策略 / 236

要點 / 237



科學(xué)傳播的科學(xué)

第22章 揭穿無稽之談 / 238

偽科學(xué)是危險的 / 240

揭露錯誤信息的真相 / 242

提前脫離 / 243

傳授科學(xué)方法 / 244

應(yīng)對策略 / 244

要點 / 245

科學(xué)傳播問題 / 247

第23章 于何處找到科學(xué)傳播的倫理 / 248

在不確定的時代打正義之戰(zhàn) / 249

在倫理上設(shè)置框架 / 249

大膽地說出那些重大的心照不宣的議題 / 251

應(yīng)對媒體的流行 / 252

科學(xué)傳播者的倫理行為準(zhǔn)則應(yīng)該是什么樣的? / 253

那么我們應(yīng)該怎么做呢? / 258

應(yīng)對策略 / 258

要點 / 259

第24章 為什么我們實際上并不知道我們自認(rèn)為知道的東西 / 260

世界上最奇怪的人 / 262

可樂和曼妥思的效應(yīng) / 264

那么這一切意味著什么呢? / 266

應(yīng)對策略 / 267

要點 / 267

參考文獻(xiàn) / 268

后記:最后的布道 / 293



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