如何在數(shù)字時(shí)代養(yǎng)育孩子：幫助孩子了解網(wǎng)絡(luò)，控制網(wǎng)癮

　　本書(shū)幫助父母更好的在數(shù)字時(shí)代下指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。書(shū)中解答諸多育兒難題，如為什么多動(dòng)癥的孩子越來(lái)越多？為什么孩子的注意力越來(lái)越不集中？科技到底帶給了孩子什么？孩子最需要的是什么？本書(shū)全面指導(dǎo)父母如何在數(shù)字時(shí)代培養(yǎng)孩子的社會(huì)技能和社會(huì)認(rèn)同感，幫助孩子有效控制網(wǎng)絡(luò)成癮、保護(hù)個(gè)人隱私、區(qū)分虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界，讓孩子們?cè)跀?shù)字時(shí)代健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　[美] 戴安娜·格雷伯（Diana Graber），美國(guó)媒體素養(yǎng)學(xué)會(huì)（National Association for Media Literacy Education）“媒體素養(yǎng)教師獎(jiǎng)”得主，加州菲爾丁研究生學(xué)院“媒體心理學(xué)與社會(huì)變遷”碩士；長(zhǎng)期從事線上安全及“數(shù)字素養(yǎng)”的宣傳與教育工作，并為網(wǎng)絡(luò)智慧（Cyberwise）共同創(chuàng)辦人和網(wǎng)絡(luò)公民（Cyber Civics）創(chuàng)辦人；其創(chuàng)立的“中學(xué)生數(shù)位公民意識(shí)與素養(yǎng)課程”，在全美超過(guò)四十州，以及英國(guó)、加拿大、紐西蘭等地的學(xué)校廣為實(shí)施應(yīng)用。