激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	付立平著
出版社：	江蘇鳳凰文藝出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787559452917	出版時(shí)間：	2021-12-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁(yè)數(shù)：	280	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　孩子一寫作業(yè)就拖拖拉拉，一定要家長(zhǎng)在旁邊監(jiān)督才能動(dòng)筆，怎么辦？總是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，拒絕溝通，甚至做出讓人無(wú)法理解的行為，怎么辦？ …… 別急著跟孩子發(fā)火，這些行為都是孩子缺乏內(nèi)驅(qū)力的表現(xiàn)！所謂內(nèi)驅(qū)力，就是無(wú)論有沒(méi)有外在獎(jiǎng)勵(lì)和誘惑，孩子都能積極投入到自己要做的事情中，且不會(huì)輕言放棄的一種內(nèi)在動(dòng)力。本書中作者將激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力這一目標(biāo)劃分為五大維度，即溝通協(xié)作力、理解共情力、學(xué)習(xí)自控力、自悟自省力、幸福覺(jué)察力，以生活中的真實(shí)場(chǎng)景拋出問(wèn)題，告訴我們?nèi)绾握{(diào)整自己的不良情緒，切換角度去思考孩子在想什么，激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力，幫助孩子全方位成長(zhǎng)，養(yǎng)成好性格好品質(zhì)。在本書附錄中，作者根據(jù)20年家庭教育研究經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了家長(zhǎng)關(guān)心的大部分問(wèn)題，如孩子寫作業(yè)不專注、膽子小、亂發(fā)脾氣等，針對(duì)這些問(wèn)題，給出了行之有效的解決辦法，希望能夠?yàn)榧议L(zhǎng)們解決瑣事困擾，增強(qiáng)親子關(guān)系。

作者簡(jiǎn)介

　　付立平蜂蜜教育創(chuàng)辦人，樊登讀書·新父母學(xué)習(xí)力導(dǎo)師，十點(diǎn)讀書“35個(gè)實(shí)用正面管教養(yǎng)育工具·高效培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)力”課程主講人，美國(guó)Positive Discipline注冊(cè)家長(zhǎng)講師、學(xué)校講師，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)健體中心校園健康教育計(jì)劃“繪愛(ài)工程”組委會(huì)副主任。央視網(wǎng)《少兒守護(hù)人》家庭教育專家，中國(guó)教育電視臺(tái)《請(qǐng)教請(qǐng)教》家庭教育嘉賓，湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》嘉賓家庭教育專家顧問(wèn)，深圳衛(wèi)視《辣媽學(xué)院》家庭教育專家。擁有20年家庭教育和兒童閱讀研究經(jīng)驗(yàn)。

圖書目錄

第一章溝通協(xié)作力，保持良好親子關(guān)系的秘訣
1.1你想要聽(tīng)話的孩子，還是真實(shí)有力量的孩子？??_002
1.2溝通有方，破解孩子不當(dāng)行為背后的密碼??_009
1.3傾聽(tīng)是最美妙的親子溝通??_020
1.4不吼不叫，如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)？??_029
1.5像鏡子那樣誠(chéng)實(shí)描述，幫孩子變對(duì)抗為合作??_037
1.6溝通的目的是贏得孩子，而不是贏了孩子??_045
第二章理解共情力，化困境為機(jī)遇的力量
2.1憤怒被孩子點(diǎn)燃時(shí)如何快速冷靜？??_056
2.2發(fā)脾氣一時(shí)爽，修復(fù)親子關(guān)系萬(wàn)年難??_065
2.3感覺(jué)好才能做得好，一個(gè)擁抱就有效??_074
2.4告訴孩子可以做什么，而不是禁止做什么??_082
2.5不允許孩子哭泣，會(huì)讓孩子未來(lái)出現(xiàn)無(wú)數(shù)問(wèn)題 ??_090
第三章學(xué)習(xí)自控力，孩子未來(lái)的助力器
3.1鼓勵(lì)孩子，有自信的孩子做事動(dòng)力更充足??_100
3.2賦予孩子自主權(quán)，幫助孩子點(diǎn)亮未來(lái)??_109
3.3孩子習(xí)慣性拖延，可能是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力不足??_118
3.4孩子依賴電子產(chǎn)品，是因?yàn)閮?nèi)心缺乏原動(dòng)力??_127
第四章自悟自省力，讓孩子受益一生
4.1孩子犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵要看我們的應(yīng)對(duì)方式??_136
4.2學(xué)會(huì)放手，讓孩子從失敗走向成功??_145
4.3當(dāng)孩子被欺負(fù)，比起打回去，這樣做能教會(huì)孩子更多??_156
4.4孩子通過(guò)模仿父母來(lái)學(xué)習(xí)，而不是聽(tīng)父母嘮叨??_165
4.5家庭會(huì)議是用來(lái)解決問(wèn)題的，不是用來(lái)批判孩子的??_172
第五章幸福覺(jué)察力，人生成功的重要衡量指標(biāo)
5.1充滿自信的孩子，更容易感受到幸福??_182
5.2給孩子立界限，幸福源自守住邊界做自己??_194
5.3隔代養(yǎng)育，多些理解少些埋怨??_202
5.4孩子的成長(zhǎng)，最需要兩樣?xùn)|西：時(shí)間和陪伴??_211
5.5有幽默感的孩子，更有獲得幸福的能力??_219
附錄困擾“10萬(wàn)+”家長(zhǎng)的問(wèn)題（Q&A）
Q1??孩子寫作業(yè)不省心??_230
Q2??孩子愛(ài)亂發(fā)脾氣??_236
Q3??孩子膽小??_241
Q4??與孩子之間無(wú)話可說(shuō)??_246
Q5??多子女家庭的沖突??_250
結(jié)??語(yǔ)??接納不完美的自己??_254