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聰明卻孤單的孩子:利用執(zhí)行功能訓(xùn)練提升孩子的社交能力

聰明卻孤單的孩子:利用執(zhí)行功能訓(xùn)練提升孩子的社交能力

定 價:¥79.00

作 者: [美] 卡羅琳·馬奎爾,[美] 特蕾莎·巴克 著,張海龍,郭霞 譯
出版社: 機械工業(yè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787111695165 出版時間: 2021-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 352 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  管學(xué)校舉行什么活動,總是最后才被選中。 一直滔滔不絕地講自己喜歡的電視節(jié)目,完全沒有注意到他人已毫無興趣。 沒有朋友,沒有人一起玩、一起分享歡笑或秘密。這是缺乏社交技能的表現(xiàn)。社交技能缺乏是由多種因素引起的。最常見的一個原因是大腦中管理社交行為復(fù)雜聯(lián)系的部分,即大腦中的執(zhí)行功能網(wǎng)絡(luò)沒有得到均衡發(fā)展。執(zhí)行功能網(wǎng)絡(luò)是多種能力的匯聚中樞,這些能力包括注意力、組織能力、自我調(diào)節(jié)能力、適應(yīng)能力以及觀察環(huán)境的能力等。 這些是孩子進(jìn)行良好社交所需要的基本能力。如果孩子的這些基本能力薄弱,那么他在理解和把握社交活動方面就會有困難,在以下方面就會出問題: 在社交環(huán)境中關(guān)注到的內(nèi)容 對朋友需求和反應(yīng)的觀察理解 看待友誼的方式 應(yīng)對失望、沮喪或其他情緒的方式 應(yīng)對新環(huán)境或社交環(huán)境變化的方式 廣受歡迎的育兒專家、兒童社交教練卡羅琳·馬奎爾已經(jīng)幫助成千上萬個家庭應(yīng)對孩子們長期存在的各種社交問題。 在這本具有突破性的書中,馬奎爾分享了十幾年實踐中總結(jié)出來的“社交技能訓(xùn)練計劃”,以幫助孩子們掌握他們所需要的社交技能。從幼兒園小朋友到青少年,只要采用書中的工具和方法,就可以從容應(yīng)對各種社交問題

作者簡介

  卡羅琳·馬奎爾(Caroline Maguire) 廣受歡迎的育兒專家、兒童社交教練。萊斯利大學(xué)教育學(xué)碩士,專門研究社會情緒學(xué)習(xí)(SEL)。曾就職于馬薩諸塞州哈洛威爾中心,從事兒童與青少年教練工作。她為成千上萬有執(zhí)行功能缺陷的孩子和家庭提供過指導(dǎo)。她有十幾年兒童社交訓(xùn)練經(jīng)驗,是全球范圍內(nèi)為數(shù)不多的專業(yè)認(rèn)證兒童教練之一。 她是How To SEL的創(chuàng)始人,專注于指導(dǎo)孩子們的社交、情緒和行為學(xué)習(xí),并創(chuàng)建了唯一一個受國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)可的教練培訓(xùn)項目。特蕾莎·巴克(Teresa Barker) 職業(yè)記者,圖書合著者,與人合著了十幾本家庭教育、兒童發(fā)展和心理療愈方面的書。

圖書目錄

引言
第一部分
孩子有自己的敘事邏輯 ┆1
第1章 真實的情況是怎樣的 ┆2
第2章 執(zhí)行功能 ┆19
第3章 教養(yǎng)計劃 ┆38
第4章 人人都需要的7項社交必殺技 ┆47
第二部分
社交技能訓(xùn)練手冊 ┆53
第5章 高效社交技能訓(xùn)練的8個原則 ┆54
第6章 關(guān)于學(xué)習(xí)模式的問卷 ┆66
第7章 執(zhí)行功能問卷 ┆75
第8章 執(zhí)行功能問卷相對應(yīng)的訓(xùn)練清單 ┆83
第9章 給孩子介紹“社交技能訓(xùn)練計劃” ┆97
第10章 家庭優(yōu)勢 ┆111
第三部分
社交技能訓(xùn)練 ┆117
第11章 入門訓(xùn)練 ┆118
第12章 隨機應(yīng)變 ┆147
第13章 注意舉止得體 ┆163
第14章 誰是你的目標(biāo)聽眾 ┆183
第15章 合作式對話 ┆199
第16章 友誼是條雙行線:你打算走多快 ┆216
第17章 換位思考 ┆237
第18章 適可而止 ┆249
第19章 不要讓別人看到你的窘迫 ┆262
第四部分
社交技能訓(xùn)練之實操及其他 ┆279
第20章 制訂結(jié)伴玩耍的計劃 ┆280
第21章 結(jié)伴玩?!々?91
第22章 活動進(jìn)行得如何 ┆300
第23章 糾錯 ┆312
第24章 你做到了 ┆320
附錄A 活動觀察記錄 ┆326
附錄B 活動規(guī)劃清單 ┆327
附錄C 積分獎勵表 ┆329
附錄D 社交偵探徽章 ┆330
附件E 你的目標(biāo)聽眾是誰 ┆334

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