高等職業(yè)教育法規(guī)概論

目錄上卷 總論篇3 ／ 章 高等職業(yè)教育立法與依法治教節(jié) 高等職業(yè)教育立法 ……………………………………………………… （3）第二節(jié) 高等職業(yè)教育法律的淵源與體系 ……………………………………… （13）第三節(jié) 依法治國、 依法治教與高等職業(yè)院校內部管理體制 ………………… （17）第四節(jié) 高等職業(yè)教育法的制定、 實施與監(jiān)督 ………………………………… （23）34 ／ 第二章 高等職業(yè)學校法治工作節(jié) 高等職業(yè)學校的設立與法律地位 ……………………………………… （34）第二節(jié) 高等職業(yè)學校的權利與義務 …………………………………………… （38）第三節(jié) 高等職業(yè)學校法治工作實施 …………………………………………… （45）53 ／ 第三章 高等職業(yè)學校教師法律制度節(jié) 《中華人民共和國教師法》 立法與實施要求………………………… （53）第二節(jié) 教師的法律地位與權利義務 …………………………………………… （57）第三節(jié) 教師資格制度 …………………………………………………………… （59）第四節(jié) 雙師型教師認定制度 …………………………………………………… （60） 64 ／ 第四章 高等職業(yè)學校學生法律制度節(jié) 高等職業(yè)學校學生的法律地位、 權利和義務 ………………………… （64）第二節(jié) 高等職業(yè)學?？荚囌猩贫?…………………………………………… （66）第三節(jié) 高等職業(yè)學校學業(yè)證書制度和學位制度 ……………………………… （71）第四節(jié) 高等職業(yè)學校學生學籍管理制度和獎勵資助制度 …………………… （73）第五節(jié) 高等職業(yè)學校學生安全教育與管理制度 ……………………………… （79）第六節(jié) 高等職業(yè)學校學生實習管理制度 ……………………………………… （85）第七節(jié) 高等職業(yè)學校學生自主管理 …………………………………………… （90）97 ／ 第五章 民辦高等學校法律制度節(jié) 民辦高校及法律制度概述 ……………………………………………… （97）第二節(jié) 民辦高校設立的條件、 程序與法律地位 ……………………………… （99）第三節(jié) 民辦高校分類管理、 扶持與監(jiān)督 …………………………………… （103）第四節(jié) 民辦高校內部治理 …………………………………………………… （109）120 ／ 第六章 中外合作高等職業(yè)教育法律制度節(jié) 中外合作高等職業(yè)教育的內涵 ……………………………………… （120）第二節(jié) 中外合作高等職業(yè)教育辦學機構和項目的設立 …………………… （123）第三節(jié) 中外合作高等職業(yè)教育的組織管理 ………………………………… （126）第四節(jié) 中外合作高等職業(yè)教育法制的完善 ………………………………… （129）132 ／ 第七章 高等職業(yè)教育法律責任與法律救濟節(jié) 高等職業(yè)教育法律制度中的法律責任 ……………………………… （132）第二節(jié) 高等職業(yè)教育法律制度中的法律救濟 ……………………………… （146）中卷 法律篇157 ／ 章 《中華人民共和國教育法》 解讀節(jié) 《中華人民共和國教育法》 總則 …………………………………… （157）第二節(jié) 教育基本制度 ………………………………………………………… （161）第三節(jié) 學校及其他教育機構 ………………………………………………… （164）第四節(jié) 教師和受教育者的法律地位與權利義務 …………………………… （168）第五節(jié) 教育與社會 …………………………………………………………… （170）第六節(jié) 教育投入與條件保障 ………………………………………………… （171）第七節(jié) 教育對外交流與合作 ………………………………………………… （173）第八節(jié) 法律責任 ……………………………………………………………… （174）178 ／ 第二章 《中華人民共和國高等教育法》 解讀節(jié) 《高等教育法》 總則 ………………………………………………… （178）第二節(jié) 高等教育基本制度 …………………………………………………… （183）第三節(jié) 高等學校的設立與管理 ……………………………………………… （185）第四節(jié) 高等學校教師和學生 ………………………………………………… （189）第五節(jié) 高等教育投入和條件保障 …………………………………………… （193）195 ／ 第三章 《中華人民共和國職業(yè)教育法修訂草案 （ 征求意見稿 ）》解讀節(jié) 《職業(yè)教育法修訂草案 （征求意見稿） 》 的內容及意義 ………… （195）第二節(jié) 《職業(yè)教育法修訂草案 （征求意見稿） 》 解讀 …………………… （210）下卷 政策篇231 ／ 章 《國家職業(yè)教育改革實施方案》 解讀節(jié) 《國家職業(yè)教育改革實施方案》 出臺背景與意義 ………………… （231）第二節(jié) 《國家職業(yè)教育改革實施方案》 解讀 ……………………………… （233）249 ／ 第二章 《四川省職業(yè)教育改革實施方案》 解讀節(jié) 四川省職業(yè)教育改革發(fā)展的指導思想與總體目標 ………………… （249）第二節(jié) 四川省職業(yè)教育改革發(fā)展的重點任務 ……………………………… （250）第三節(jié) 四川省職業(yè)教育改革發(fā)展的組織保障措施 ………………………… （256）258 ／ 第三章 《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃 （ 2020—2023 年 ）》 解讀節(jié) 《職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃》 重要意義和總體目標解讀 ……… （258）第二節(jié) 《行動計劃》 的重點任務解讀 ……………………………………… （264）第三節(jié) 《行動計劃》 的組織實施方案解讀 ………………………………… （269）第四節(jié) 四川省落實 《行動計劃》 的具體舉措 ……………………………… （270）273 ／ 第四章 產教融合、 校企合作政策解讀節(jié) 產教融合政策解讀 …………………………………………………… （273）第二節(jié) 校企合作政策解讀 …………………………………………………… （277）第三節(jié) 工學結合政策解讀 …………………………………………………… （280）第四節(jié) 中國特色現(xiàn)代學徒制試點政策解讀 ………………………………… （284）287 ／ 第五章 國家職業(yè)資格制度改革 節(jié) 國家職業(yè)資格制度改革歷程 ………………………………………… （287）第二節(jié) 職業(yè)資格制度 ………………………………………………………… （289）第三節(jié) 職業(yè)技能等級認定制度 ……………………………………………… （291）第四節(jié) 職業(yè)資格制度與職業(yè)技能等級制度比較 …………………………… （293）第五節(jié) 國家職業(yè)資格目錄制度 ……………………………………………… （294）第六節(jié) 兩類 “雙證書” 制度 ………………………………………………… （296）298 ／ 第六章 1＋Ｘ 制度與學分銀行制度節(jié) 1＋Ｘ 證書制度 ………………………………………………………… （298）第二節(jié) 學分銀行制度 ………………………………………………………… （302）313 ／ 第七章 高等職業(yè)院校師生技能競賽制度節(jié) 技能競賽概述 ………………………………………………………… （313）第二節(jié) 全國職業(yè)院校技能競賽 ……………………………………………… （317）第三節(jié) 中華人民共和國職業(yè)技能大賽 ……………………………………… （320）第四節(jié) 世界技能大賽 ………………………………………………………… （323）338 ／ 參考文獻