學(xué)?？鞓?lè)體操教學(xué)策略創(chuàng)新研究

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	楊輝，周濟(jì)汶著
出版社：	九州出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522502663	出版時(shí)間：	2021-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	294	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一部關(guān)于快樂(lè)體操教學(xué)策略創(chuàng)新研究的學(xué)術(shù)專著。“快樂(lè)體操”是一項(xiàng)以體操基礎(chǔ)動(dòng)作為載體，通過(guò)徒手或借助安全、舒適的器械進(jìn)行各種基礎(chǔ)身體練習(xí)，以增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，培養(yǎng)玩體操興趣為目的的體育項(xiàng)目。具有培養(yǎng)獨(dú)立性、自主性，交往、合作意識(shí)的價(jià)值。本書(shū)圍繞學(xué)?？鞓?lè)體操教學(xué)策略創(chuàng)新展開(kāi)研究，主要內(nèi)容包括學(xué)?？鞓?lè)體操的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)?？鞓?lè)體操課程設(shè)計(jì)與創(chuàng)編、學(xué)?？鞓?lè)體操教學(xué)的理論透視、學(xué)?？鞓?lè)體操的實(shí)踐操作與教學(xué)策略、學(xué)?？鞓?lè)體操的多元化形式與教學(xué)策略、新時(shí)期我國(guó)快樂(lè)體操推廣與創(chuàng)新發(fā)展研究。

作者簡(jiǎn)介

　　楊輝，1978年10月出生于寧夏，畢業(yè)于西安體育學(xué)院，研究生學(xué)歷?，F(xiàn)任職于西安體育學(xué)院體操教研室，副教授，碩士研究生導(dǎo)師，體操***裁判，《青少年運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》體操項(xiàng)目考評(píng)員培訓(xùn)講師，國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員。主要研究方向?yàn)轶w操教學(xué)與訓(xùn)練，公開(kāi)發(fā)表訓(xùn)練、教學(xué)相關(guān)論文二十余篇，其中核心期刊六篇；主持并參與***、省部級(jí)課題研究十余項(xiàng)，發(fā)明專利一項(xiàng)；參編《全民健身活動(dòng)指導(dǎo)》叢書(shū)、《全民科學(xué)健身100招》等教材。2019年榮獲陜西省普通高等學(xué)校體育教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

第一章學(xué)?？鞓?lè)體操的基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 快樂(lè)體操的提出與發(fā)展
第二節(jié) 快樂(lè)體操的功能
第三節(jié) 學(xué)校快樂(lè)體操的內(nèi)容及其特點(diǎn)
第四節(jié) 快樂(lè)體操發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第二章學(xué)?？鞓?lè)體操教學(xué)的理論透視
第一節(jié) 學(xué)?？鞓?lè)體操教學(xué)目標(biāo)與原則
第二節(jié) 學(xué)?？鞓?lè)體操教學(xué)內(nèi)容與形式
第三節(jié) 學(xué)?？鞓?lè)體操教學(xué)方法與注意事項(xiàng)
第四節(jié) 學(xué)校快樂(lè)體操教學(xué)運(yùn)用與評(píng)價(jià)
第五節(jié) 快樂(lè)體操教學(xué)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決對(duì)策
第三章學(xué)?？鞓?lè)體操的實(shí)踐操作與教學(xué)策略
第一節(jié) 快樂(lè)體操體能及其訓(xùn)練
第二節(jié) 快樂(lè)體操基本教學(xué)與訓(xùn)練
第三節(jié) 身體素質(zhì)練習(xí)
第四章學(xué)?？鞓?lè)體操課程設(shè)計(jì)與創(chuàng)編
第一節(jié) 學(xué)?？鞓?lè)體操課的設(shè)計(jì)
第二節(jié) 學(xué)?？鞓?lè)體操課的編排
第五章學(xué)?？鞓?lè)體操的多元化形式與教學(xué)策略
第一節(jié) 學(xué)?？鞓?lè)體操的隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)
第二節(jié) 輕器械體操
第三節(jié) 課間體操
第四節(jié) 表演體操
第六章學(xué)校快樂(lè)體操的創(chuàng)新策略與競(jìng)賽組織
第一節(jié) 學(xué)?？鞓?lè)體操的模塊課堂教學(xué)策略
第二節(jié) 學(xué)校快樂(lè)體操的運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)法運(yùn)用
第三節(jié) 學(xué)?？鞓?lè)體操競(jìng)賽的模式分析
第四節(jié) 學(xué)校快樂(lè)體操競(jìng)賽組織工作
第七章新時(shí)期我國(guó)快樂(lè)體操推廣與創(chuàng)新
第一節(jié) 快樂(lè)體操的發(fā)展現(xiàn)狀
第二節(jié) 新時(shí)期我國(guó)快樂(lè)體操的推廣模式
第三節(jié) 快樂(lè)體操與幼兒、小學(xué)教育的融合
第四節(jié) 快樂(lè)體操與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展
第五節(jié) 體育強(qiáng)國(guó)背景下我國(guó)快樂(lè)體操的創(chuàng)新發(fā)展
參考文獻(xiàn)