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策展的挑戰(zhàn):從符號觀念到故事思維

策展的挑戰(zhàn):從符號觀念到故事思維

定 價:¥48.00

作 者: 嚴(yán)建強(qiáng) 著
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787308217033 出版時間: 2021-11-01 包裝: 平裝
開本: 1/16開 頁數(shù): 156 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  今天的中國博物館處于高速發(fā)展的機(jī)遇期,新展覽呈爆炸式增長,但展覽策劃卻未形成具有指導(dǎo)意義的規(guī)范,其效果也無法被有效評估。如此背景下,博物館有必要審慎思考一些核心問題:什么樣的策展機(jī)制適合當(dāng)下的中國博物館?策展人在策展過程中應(yīng)該扮演什么樣的角色?展覽如何講故事,講好故事?如何打破“千館一面”,策劃個性鮮明的展覽?本次會議希望深入分析當(dāng)前中國博物館展覽策劃所面臨的一些問題,尤其是“策展人與策展機(jī)制”這一核心問題,探討可行的解決思路與方案,以期切實(shí)提高展覽質(zhì)量。本書包含了,策展人與策展機(jī)制、展覽敘事的可能性、博物館學(xué)習(xí)視野下的策展等三部分。

作者簡介

  嚴(yán)建強(qiáng),1955年3月生,2000年獲浙江大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)為浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院考古與文博系教授。自1982年開始從事博物館學(xué)的研究與教學(xué),主要研究博物館展覽理論,近年來重點(diǎn)研究博物館觀眾學(xué)習(xí)認(rèn)知特點(diǎn)及展覽傳播策略。著有《博物館的理論與實(shí)踐》,發(fā)表相關(guān)領(lǐng)域的論文70余篇,并主持和參與了一批博物館展覽的策劃與設(shè)計(jì)。

圖書目錄

不同觀點(diǎn),共同目標(biāo):為觀眾策劃更好的展覽 ——“博物館展覽策劃的理論與實(shí)踐研討會”側(cè)記 邵晨卉 /1

第一部分 策展人與策展機(jī)制

展覽闡釋:美術(shù)館和博物館策展比較 ——兼談博物館的美術(shù)館化 嚴(yán)建強(qiáng) /13

關(guān)于博物館“策展人制度”項(xiàng)目化管理方式的構(gòu)建 陳晨 /27

以觀眾為中心的策展實(shí)踐啟示

——從美國教育策展人(edu-curator)說起 王思怡/37

對談I /48

第二部分 展覽敘事的可能性

重議“讓文物活起來” ——策展與現(xiàn)代博物館 許瀟笑 /59

“講故事”展覽的敘事方法 ——基于“故事-話語”理論的分析 高玉娜 /71

換一種說法 ——基于敘事學(xué)的展覽文本去同質(zhì)化研究 李明倩/ 78

個性化的內(nèi)容策展

——以云南地方博物館的基本陳列為例 邱瑋/87

科學(xué)文化的博物館表達(dá) ——工程文化博物館的策展思考與實(shí)踐

許 捷 / 100

戰(zhàn)爭紀(jì)念館的記憶重構(gòu)模式初探 胡凱云 / 111

對談II / 121

第三部分 博物館學(xué)習(xí)視野下的策展

以教育學(xué)的新視角看主題展覽策劃 ——科學(xué)教育新理念給科技博物館策展帶來的啟示 朱幼文 / 129

博物館體驗(yàn)學(xué)習(xí)初探 王旖旎 / 139

基于 STEM 教育框架的對科技類博物館展覽設(shè)計(jì)的思考 張祖興 / 152


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