給孩子的五頂學(xué)習(xí)帽：做顧問(wèn)型家長(zhǎng)，培養(yǎng)自主型孩子

定　價(jià)：￥59.00

作　者：	付立平著
出版社：	中信出版集團(tuán)
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521734133	出版時(shí)間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	288	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催@么難？其實(shí)你只是用錯(cuò)了方法知名家庭教育專(zhuān)家付立平老師教你培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)力帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)并享受學(xué)習(xí)和探索的樂(lè)趣從“要我學(xué)”到“我要學(xué)” 有的孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)意愿，不愛(ài)學(xué)習(xí)；有的孩子學(xué)習(xí)不得法，很努力但依然成績(jī)不理想，家長(zhǎng)絞盡腦汁依然無(wú)計(jì)可施。但也有些孩子自覺(jué)主動(dòng)，甚至能在學(xué)習(xí)中感到快樂(lè)，且并不覺(jué)得累。本書(shū)旨在幫助讀者帶領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)并享受學(xué)習(xí)和探索的樂(lè)趣，為讀者提供可以實(shí)際應(yīng)用的科學(xué)培養(yǎng)方法。作者創(chuàng)新性地提出“五維學(xué)習(xí)力”，全方位助力解決孩子的學(xué)習(xí)難題，消除厭學(xué)情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)意愿與熱情，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，從“他律”變“自律”。

作者簡(jiǎn)介

　　付立平：央視網(wǎng)《少兒守護(hù)人》家庭教育專(zhuān)家，《爸爸去哪兒》明星家庭教育顧問(wèn)，樊登讀書(shū)新父母大學(xué)學(xué)習(xí)力講師。

圖書(shū)目錄

推薦序
序言
第一部分白色學(xué)習(xí)帽：學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力
第1章成長(zhǎng)型思維：強(qiáng)調(diào)努力而非天賦
第2章激發(fā)內(nèi)驅(qū)力：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”
第3章建立目標(biāo)感：收獲達(dá)成目標(biāo)的喜悅
第4章積累勝任感：在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)
第5章收獲價(jià)值感：持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情源泉
第二部分紅色學(xué)習(xí)帽：情緒自控力
第6章敏銳識(shí)別情緒：做自己情緒的主人
第7章學(xué)會(huì)情緒暫停：不要在情緒中處理問(wèn)題
第8章減少無(wú)效說(shuō)教：從“家長(zhǎng)多說(shuō)”到“孩子多說(shuō)”
第9章破解行為密碼：找到孩子不當(dāng)行為的目的
第10章充分利用犯錯(cuò)：錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
第三部分黃色學(xué)習(xí)帽：習(xí)慣自控力
第11章自理：在家務(wù)中養(yǎng)成
第12章自律：源自責(zé)任感
第13章專(zhuān)注：變“被動(dòng)注意”為“主動(dòng)注意”
第14章高效：看到孩子拖延背后的原因
第15章獨(dú)立：幫助孩子自己解決問(wèn)題
第四部分藍(lán)色學(xué)習(xí)帽：學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力
第16章問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，激發(fā)孩子自主體驗(yàn)
第17章利用筆記，學(xué)習(xí)事半功倍
第18章高效記憶，利用知識(shí)留存工具
第19章深度閱讀，既有興趣又有方法
第20章思維訓(xùn)練，看到思考的路徑
第五部分黑色學(xué)習(xí)帽：學(xué)習(xí)抗逆力
第21章培養(yǎng)逆商，迎難而上
第22章反脆弱，告別玻璃心
第23章抗虛擬感，豐富現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)
第24章告別低效勤奮，掌握學(xué)習(xí)金字塔
第25章無(wú)條件接納，給孩子安全基地
結(jié)語(yǔ)