傳承：紀(jì)念川農(nóng)大精神命名20周年

·“川農(nóng)大精神”弘揚(yáng)
體悟弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神” 建設(shè)國際知名一流農(nóng)業(yè)大學(xué)
始終做到五個(gè)“堅(jiān)守” 弘揚(yáng)傳承“川農(nóng)大精神”
·“川農(nóng)大精神”溯源
“川農(nóng)大精神”溯源
“川農(nóng)大精神”大事記
“川農(nóng)大精神”永放光芒
“川農(nóng)大精神”20年：砥礪奮進(jìn)鑄輝煌
·“川農(nóng)大精神”新釋
變與不變：“川農(nóng)大精神”新釋
“川農(nóng)大精神”若干“硬核”
對《關(guān)于學(xué)習(xí)“川農(nóng)大精神”的通知》的再學(xué)習(xí)
“川農(nóng)大精神”是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動力
新時(shí)代更需大力弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”
深刻認(rèn)識“川農(nóng)大精神”的時(shí)代價(jià)值
“川農(nóng)大精神”的內(nèi)在因果關(guān)系
·踐行“川農(nóng)大精神”
踐行“川農(nóng)大精神” 走好農(nóng)科教創(chuàng)新之路
踐行精神永爭先動科風(fēng)采薪火傳
傳承動醫(yī)魂淬煉黃大年式教師團(tuán)隊(duì)
筑精神家園建林家文化擔(dān)綠色使命
園藝人的“三農(nóng)”情懷
十年風(fēng)景載歌行
“川農(nóng)大精神”引領(lǐng)資源學(xué)院前行
弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神” 牢記生態(tài)文明初心使命
奮力打造經(jīng)濟(jì)學(xué)人的夢想與榮光
提升管理類人才培養(yǎng)質(zhì)量社會服務(wù)建新業(yè)譜新篇
把“川農(nóng)大精神”融人思政課程
院士后來人
麥田里的“川農(nóng)大精神”
求實(shí)創(chuàng)新玉米人情系三農(nóng)譜新篇
營養(yǎng)所團(tuán)隊(duì)的“川農(nóng)大精神”
不停歇的“擺渡人”
艱苦奮斗孕育生命之花
家國情懷凝聚奮進(jìn)力量助推新工科向前發(fā)展
奮斗的力量：川農(nóng)食品前行記
在培養(yǎng)農(nóng)業(yè)信息化科技人才中書寫使命擔(dān)當(dāng)
秉承川農(nóng)“精”髓水院繼往開來
文化育人報(bào)國路逐夢揚(yáng)帆再起航
新時(shí)代“川農(nóng)大精神”的法學(xué)傳承
傳好“川農(nóng)大精神”接力棒
揚(yáng)精神之帆耀藝傳之光
以繡花功夫培養(yǎng)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)人才
土木人跑出發(fā)展加速度
旅游十年求發(fā)展砥礪奮進(jìn)贏未來
商院學(xué)子的“擔(dān)當(dāng)”與“拼搏”
弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神” 打造繼續(xù)教育健康持續(xù)發(fā)展之路
“川農(nóng)大精神”引領(lǐng)都江堰校區(qū)快速發(fā)展
強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)擔(dān)使命人才培養(yǎng)創(chuàng)一流
以“川農(nóng)大精神”繪就絢麗青春
一群人一件事川農(nóng)牛品牌誕生記
踐行“川農(nóng)大精神” 譜寫審計(jì)新篇章
弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神” 共克時(shí)艱擔(dān)使命——記成都校區(qū)建設(shè)回顧
·“川農(nóng)大精神”新傳人
陳代文：一輩子干好豬營養(yǎng)這件事
周小秋：人生需要不斷自我加壓
程安春：初心不變燒旺爐
陳學(xué)偉：用科學(xué)保衛(wèi)糧食安全
李仕貴：做好稻田里的大學(xué)問
方正鋒：科教育人我有“三不”
李明洲：科研世界真的很有趣
盧艷麗：探索未知享受創(chuàng)造
王靜：科研無止境
李學(xué)偉：一個(gè)川農(nóng)人的養(yǎng)豬事業(yè)與夢想
周永紅：不斷進(jìn)取時(shí)刻準(zhǔn)備
黃玉碧：做傳承“川農(nóng)大精神”的“實(shí)干家”
呂秀蘭：脫貧致富路上果飄香
張新全：西南草業(yè)的守望者
王際睿：為糧食減損出謀劃策
陳其兵：亮麗風(fēng)景踐行者
李偉滔：勇攀科技高峰
馮琳：努力成為更好的自己
陳舜：精進(jìn)人生傳精神火炬
田孟良：“田藥師”讓特色產(chǎn)業(yè)成為脫貧“利器”
何軍：下“笨功夫”練真本事
高淑桃：做一名有廣度的智慧型老師
陳惠：探尋生命奧秘的引路人
王芳：做個(gè)有靜氣的人
黃富：優(yōu)質(zhì)超級稻宜香優(yōu)2115的育成人
湯瑞瑞：扎根一線青春作證
肖維民：醉心科研、潛心育人的工學(xué)新星