職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導（融媒體版）

定　價：￥43.00

作　者：	王濤，嚴光玉，李俊琦編
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	職業(yè)教育校企雙元合作開發(fā)創(chuàng)新型教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303264438	出版時間：	2021-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	290	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書充分吸收和借鑒國內(nèi)外職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導方面的理論和經(jīng)驗，根據(jù)我國高職教育規(guī)律和人才培養(yǎng)特點，從教育學、管理學、社會學、心理學等角度闡述大學生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導的理論，加強對大學生職業(yè)觀念、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，明確職業(yè)定位，提高就業(yè)的實效性和針對性，逐步構(gòu)建適合我國大學生就業(yè)指導課程的體系和內(nèi)容。全書本著必需、夠用、實用的原則，從解析大學生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展必備的能力入手，分為職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)與求職指導、職場適應與職業(yè)發(fā)展三部分，涵蓋就業(yè)形勢和專業(yè)認知、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)意識啟蒙、個體發(fā)展評價、就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念引導、求職途徑與技巧、入職適應指導、職業(yè)發(fā)展能力等內(nèi)容，對學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)進行全方位指導。編者綜合考慮高職教育彈性學制、課時數(shù)較少、重視技能訓練、培養(yǎng)模式多樣化等因素，使理論與實踐相結(jié)合、教師講授與學生自主學習相結(jié)合，提高大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導和課程內(nèi)容的指導性、實用性和適應性。

作者簡介

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圖書目錄

第一部分職業(yè)生涯規(guī)劃
模塊一學業(yè)與職業(yè)
項目一學業(yè)導航
項目二生涯導航
項目三職業(yè)和專業(yè)
模塊二工作環(huán)境
項目一宏觀環(huán)境
項目二微觀環(huán)境
項目三組織和崗位
模塊三自我認知
項目一自我認知概念與方法
項目二職業(yè)興趣與職業(yè)性格
項目三職業(yè)價值觀與職業(yè)能力
模塊四職業(yè)生涯規(guī)劃
項目一職業(yè)目標決策
項目二職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
第二部分就業(yè)與求職指導
模塊五做好就業(yè)準備
項目一就業(yè)形勢和就業(yè)觀念
項目二畢業(yè)去向和就業(yè)渠道
模塊六就業(yè)與求職指導
項目一收集和利用就業(yè)信息
項目二調(diào)適就業(yè)心理
項目三準備求職材料
項目四準備筆試與面試
模塊七就業(yè)程序與就業(yè)權(quán)益
項目一就業(yè)協(xié)議與就業(yè)程序
項目二勞動合同和就業(yè)權(quán)益
第三部分職場適應與職業(yè)發(fā)展
模塊八職場適應
項目一角色轉(zhuǎn)變和職業(yè)適應
項目二職場禮儀與形象塑造
模塊九職業(yè)發(fā)展
項目一職業(yè)素養(yǎng)提升
項目二職場管理技能