南科大創(chuàng)校記

引　言……………………………………………………………………………1
章　一座城市的大學夢
“短板”之痛 ……………………………………………………………………8
新大學曙光初現(xiàn)……………………………………………………………… 13
興辦私立大學“受挫” ……………………………………………………… 17
“南科大”隆重面世 ………………………………………………………… 20
精兵強將組成籌建辦………………………………………………………… 23
舉全市之力辦一所大學……………………………………………………… 26
“與城市匹配”的高端定位 ………………………………………………… 31
論證會差點“白開了” ……………………………………………………… 34
“不宜設(shè)置”的背后 ………………………………………………………… 39
引才方案“精雕細琢” ……………………………………………………… 43
朱清時當選創(chuàng)校校長………………………………………………………… 47
朱校長的“辦學宣言” ……………………………………………………… 52
再次向教育部申報…………………………………………………………… 56
看到了“批籌”的希望……………………………………………………… 59
不能有一項工作掉隊………………………………………………………… 63
第二章　辦學在風雨中啟航
教育部正式“批籌” ………………………………………………………… 72
“準生證”來之不易 ………………………………………………………… 75
終于有了啟動校區(qū)…………………………………………………………… 79
“逼”出來的自主招生 ……………………………………………………… 84
45 個勇敢的“小白鼠” ……………………………………………………… 89
三位院士給教改實驗班上課………………………………………………… 95
選拔局級副校長的風波……………………………………………………… 98
對參不參加高考意見不一……………………………………………………101
港科大三位教授離開…………………………………………………………105
批簽約教師到位…………………………………………………………109
首個書院揭牌…………………………………………………………………115
畢業(yè)出路令人驚喜……………………………………………………………117
一起創(chuàng)造歷史…………………………………………………………………121
第三章　躍升新平臺
拿到正式“出生證” …………………………………………………………128
首創(chuàng)“631”招生模式 ………………………………………………………132
在8 個省錄取188 名 …………………………………………………………136
全員致力推廣招生……………………………………………………………140
人才引進大提速………………………………………………………………143
高起點建設(shè)學科體系…………………………………………………………148
以學生發(fā)展為中心……………………………………………………………150
成立教育基金會………………………………………………………………153
搬進新校園……………………………………………………………………157
第四章　建設(shè)一流校園
爭搶南科大落地………………………………………………………………164
全球邀標設(shè)計校園……………………………………………………………168
按辦學理念修改設(shè)計方案……………………………………………………172
規(guī)?？涨暗拇蟛疬w……………………………………………………………177
雙方成了好鄰居………………………………………………………………183
好的樓是學生宿舍…………………………………………………………187
老廠房有了新用途……………………………………………………………191
美麗校園彰顯一流氣質(zhì)………………………………………………………197
第五章　實現(xiàn)跨越發(fā)展
陳十一出任第二任校長………………………………………………………206
高端人才的向往之地…………………………………………………………210
學科水平快速躍升……………………………………………………………215
一流的教學科研設(shè)施…………………………………………………………221
國際化步伐鏗鏘有力…………………………………………………………225
高端成果迎來“爆發(fā)期” ……………………………………………………230
報考人數(shù)年年“飛漲” ………………………………………………………235
本科畢業(yè)生多數(shù)繼續(xù)深造……………………………………………………241
反哺力越來越強………………………………………………………………247
各種榮譽紛至沓來……………………………………………………………252
排行榜上耀眼的“新星” ……………………………………………………256
第六章　為中國高教改革探路
沿著正確方向“探路” ………………………………………………………264
出臺南科大“基本法” ………………………………………………………268
首創(chuàng)公辦大學理事會制度……………………………………………………273
實行Tenure Track 制 ………………………………………………………277
“教授治學”和“學術(shù)自由”…………………………………………………281
入學不分專業(yè)的寬基礎(chǔ)培養(yǎng)…………………………………………………285
書院制和“雙導師制” ………………………………………………………289
學位授予權(quán)上的突破…………………………………………………………294
結(jié)　語
因“改革創(chuàng)新”而成現(xiàn)象……………………………………………………301
后　記…………………………………………………………………………313