注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時尚育兒/成長家庭教育職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用

職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用

職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用

定 價:¥58.00

作 者: 王云鳳
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

購買這本書可以去


ISBN: 9787568290906 出版時間: 2020-09-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 177 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用》針對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間認知缺乏共識,建設(shè)呈盲目狀態(tài),活躍度不夠,缺少實質(zhì)性的、常態(tài)化的應(yīng)用,智能性不足,空間數(shù)據(jù)尚未有效利用,紐帶作用不明顯,聯(lián)通價值沒有充分發(fā)揮等問題,從職業(yè)院校的教育教學(xué)實際出發(fā),著重研究網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中教師、學(xué)生、課程、教材、資源、策略、工具、環(huán)境等要素的特征及相互關(guān)系,梳理職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的內(nèi)涵和發(fā)展需求,設(shè)計“虛擬學(xué)習(xí)共同體”六要素,建立適應(yīng)“校企協(xié)同育人”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間框架,創(chuàng)新職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)機制,設(shè)計“動態(tài)發(fā)展”的數(shù)字資源建設(shè)規(guī)范,制定“建、用、評、獎”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間管理機制,構(gòu)建“平臺個性化推送+學(xué)生自主性學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式?!堵殬I(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用》詳細介紹了應(yīng)用開源Moodle平臺建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間支撐平臺的策略與方法,應(yīng)用生成性學(xué)習(xí)理論和SCORM標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間技術(shù)規(guī)范的具體做法,并結(jié)合案例介紹了網(wǎng)絡(luò)課程與學(xué)習(xí)資源共建共享的機制、策略與過程,信息化教學(xué)設(shè)計的程序與方法?!堵殬I(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用》為職業(yè)院校推進教育教學(xué)改革提供了新的理論支持,為職業(yè)院校建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)化、智能化、泛在化、個性化”的學(xué)習(xí)空間提供參考?!堵殬I(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用》中的所有案例都已在實踐中應(yīng)用。

作者簡介

暫缺《職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用》作者簡介

圖書目錄

1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的基本概念
1.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的內(nèi)涵
1.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的構(gòu)成要素
2 職業(yè)院校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的理論與技術(shù)基礎(chǔ)
2.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用的理論基礎(chǔ)
2.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)技術(shù)與應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)
3 職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間設(shè)計
3.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)現(xiàn)存問題
3.2 職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間需求分析
3.3 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間框架設(shè)計
4 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用平臺建設(shè)
4.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用平臺開發(fā)技術(shù)
4.2 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用平臺設(shè)計
4.3 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用平臺實現(xiàn)
5 網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
5.1 網(wǎng)絡(luò)課程概述
5.2 網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)案例
6 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間學(xué)習(xí)資源的建設(shè)與應(yīng)用
6.1 學(xué)習(xí)資源建設(shè)的基本要求
6.2 學(xué)習(xí)資源設(shè)計的具體過程
6.3 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空問的學(xué)習(xí)資源的開發(fā)案例
7 基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的教學(xué)設(shè)計
7.1 信息化教學(xué)設(shè)計方法
7.2 信息化教學(xué)設(shè)計實例
8 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)機制
8.1 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間共建共享機制
8.2 數(shù)字資源共建共享實例
結(jié)束語

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號