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民辦高等教育研究(第4輯)

民辦高等教育研究(第4輯)

定 價(jià):¥33.00

作 者: 黃新民 編
出版社: 天津大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787561867631 出版時(shí)間: 2020-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 168 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《民辦高等教育研究(第4輯)》收入了26篇文章,其主要內(nèi)容,一是產(chǎn)教融合校企合作的理論分析,包括國(guó)際校企合作比較研究、產(chǎn)教文化融合等,分析了產(chǎn)教融合校企合作的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐價(jià)值;二是研究校企合作與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育以及具體專業(yè)的人才培養(yǎng)模式研究等;三是研究產(chǎn)教融合與教育教學(xué)改革,從應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行機(jī)制、人才培養(yǎng)體系、人才培養(yǎng)路徑等方面,分析實(shí)施產(chǎn)教融合促進(jìn)教育教學(xué)改革的必然性及其主要內(nèi)容、方法;四是研究產(chǎn)教融合校企合作與學(xué)校教育教學(xué)管理改革、雙師型教師培養(yǎng)等課題,分析校企合作與大學(xué)生就業(yè)、提升科研能力、開(kāi)展信息化建設(shè)等方面的規(guī)律,把雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)作為辦學(xué)重點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《民辦高等教育研究(第4輯)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分 校企合作理論研究
德國(guó)高校的產(chǎn)學(xué)研合作模式對(duì)我國(guó)高校的借鑒和啟示
文化融合視域下的校企合作育人機(jī)制探析
陜西民辦本科高校產(chǎn)教融合、校企合作現(xiàn)狀調(diào)查研究
第二部分 校企合作與人才培養(yǎng)模式研究
校企合作視閾下的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式探析
民辦高校校企合作模式研究——以陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院為例
民辦高校構(gòu)建“政校行企”四方聯(lián)動(dòng)人才培養(yǎng)模式探析——以陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院為例
應(yīng)用型本科院?!靶F蠛献鳌比瞬排囵B(yǎng)模式探析
校企深度融合探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育新模式
校企合作助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探討——以陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院為例
校企合作模式下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方式的思考
安高陵奇石博物館為例
校企合作視角下的物流人才培養(yǎng)模式研究
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)及校企合作模式研究——以陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)為例
第三部分 校企合作與教育教學(xué)改革研究
深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)應(yīng)用型人才的思考——以陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院信息工程學(xué)院為例
產(chǎn)教融合視域下應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行機(jī)制研究——以陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院珠寶學(xué)院為例
陜西民辦高校校企合作中的難點(diǎn)及對(duì)策
校企合作與人才培養(yǎng)體系建設(shè)
民辦高校校企合作培養(yǎng)人才的路徑選擇
行業(yè)協(xié)會(huì)助推校企合作健康發(fā)展路徑選擇
基于校企合作的藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)課程教改探索
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的審計(jì)學(xué)專業(yè)“產(chǎn)教融合”的理論與實(shí)踐
第四部分 校企合作與學(xué)校管理及師資隊(duì)伍建設(shè)研究
加強(qiáng)校企合作,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的思考與實(shí)踐
民辦高校圖書(shū)館開(kāi)展校企合作實(shí)踐及思考
產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型民辦本科院?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究
校企合作培養(yǎng)“雙師型”教師的模式與保障機(jī)制研究
基于校企合作背景下民辦高校“雙師型”教師的培養(yǎng)
校企合作對(duì)企業(yè)的積極影響——以陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院與中維珠寶玉石質(zhì)量檢測(cè)中心校企合作為例

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