春風(fēng)習(xí)習(xí)人間謠

　　《春風(fēng)習(xí)習(xí)人間謠》講述了不同城市、不同年齡、不同生活背景的8個(gè)“小”人物的生活與工作，描繪了大時(shí)代變遷下，生在紅旗下、長(zhǎng)在春風(fēng)里的他與她，相信國(guó)家、堅(jiān)持信仰、追求夢(mèng)想、邊奮斗邊幸福的平凡故事。 當(dāng)“你”撐不下去的時(shí)候，不妨讀讀這些小人物的故事。 上章“春風(fēng)是暖”：春風(fēng)吹暖尖葉草，桃李滿園，向愛(ài)而生。 n 《春風(fēng)渡》：面對(duì)廣闊的世界，愛(ài)情與夢(mèng)想，該如何選擇？ 世界很大，愿歸來(lái)仍是少年，仍有你相伴。 n 《尖葉草》：中宣部獲獎(jiǎng)文章，改編劇本《爺爺?shù)氖赝摺帆@金雞電影節(jié)民族電影優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)。講述了祖孫三代人交織夢(mèng)想與親情，執(zhí)著守護(hù)傳統(tǒng)文化的故事。 n 《教師楊芷》：鄉(xiāng)村教師執(zhí)著尋找外出打工的學(xué)生，小說(shuō)版“一個(gè)都不能少”。 n 《桃李向陽(yáng)生》：影視劇本改編中，本文透過(guò)孩童們的眼睛，折射出我國(guó)建設(shè)法治社會(huì)的進(jìn)步以及作者對(duì)于教育“減負(fù)”的思考。 下章“春風(fēng)是希望”：梨花借風(fēng)香滿樓，與爾共赴十年約。 n 《梨花滿堂》：機(jī)緣巧合下，“追夢(mèng)”青年與“躺ping”青年共同投身鄉(xiāng)村建設(shè)，為自己圓夢(mèng)、為家鄉(xiāng)圓夢(mèng)，更為國(guó)家脫貧扶貧助力的勵(lì)志奮斗故事。夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一我們“起飛”了呢？ n 《村子里的小洋樓》：改革開(kāi)放后，我們與父輩看到了不同的世界、追求著不同的“遠(yuǎn)方”。即使聽(tīng)過(guò)不同種族的道理，我們依然讀不懂父母的心，愛(ài)是“理解”還是“陪伴”？ n 《學(xué)子吟》：每一個(gè)有志的農(nóng)家孩子都是一本帶血帶淚的勵(lì)志書(shū)，依靠國(guó)家政策、社會(huì)愛(ài)心，農(nóng)家學(xué)子最終實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。 n 《一起長(zhǎng)大的約定》：同名影視劇即將播出。十年成長(zhǎng)之約，走過(guò)愛(ài)與淚水，幸好最終是你。

　　文吉兒 作家、編劇、雜志主編，現(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。2013年獲得第五屆新銳藝術(shù)人物文學(xué)類獎(jiǎng)；2014年獲得中宣部、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、光明網(wǎng)聯(lián)合舉辦“我們的中國(guó)夢(mèng)——講述中國(guó)故事”征文文字作品類二等獎(jiǎng)；2016年獲得《人民文學(xué)》第一屆“詩(shī)意濟(jì)南，風(fēng)雅歷下”征文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；2019年入選光明網(wǎng)“中國(guó)蕞具影響力8090作家榜”；2019年獲得中國(guó)金雞百花電影節(jié)民族電影創(chuàng)投優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)。主要作品有《穿越毛病小王國(guó)》《異想記》《別讓夢(mèng)想只是夢(mèng)想》《我很好，那么你呢》《撕幾頁(yè)青春，換一個(gè)努力的自己》等。