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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科法律理論法學(xué)艱難的跋涉:未成年人司法海曙模式的探索與創(chuàng)新

艱難的跋涉:未成年人司法海曙模式的探索與創(chuàng)新

艱難的跋涉:未成年人司法海曙模式的探索與創(chuàng)新

定 價(jià):¥69.00

作 者: 孫衛(wèi)華,傅勇,張炳生,張丹丹 著
出版社: 中國(guó)法制出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787521621099 出版時(shí)間: 2021-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)以海曙法院未成年人審判工作為基礎(chǔ),展示了海曙法院從2007年未成年人刑事審判合議庭開(kāi)始到2017年未成年刑事、民事、行政“三審合一”的少年法庭制度的發(fā)展變化和不斷完善。 通過(guò)校園法制課堂、模擬法庭、一站式普法、法制夏令營(yíng)等形式多樣的普法活動(dòng),本書(shū)對(duì)引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀,培育法治意識(shí)和法治信仰,發(fā)揮了積極作用,得到社會(huì)大眾的充分肯定。

作者簡(jiǎn)介

  孫衛(wèi)華,寧波市中級(jí)人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)、巡視員、審判委員會(huì)委員,分管刑事審判工作。復(fù)旦大學(xué)法學(xué)本科畢業(yè),寧波大學(xué)法律碩士,中國(guó)政法大學(xué)訴訟法學(xué)博士研究生。于2002年至2011年擔(dān)任浙江省余姚市人民法院院長(zhǎng)、寧波市海曙區(qū)人民法院院長(zhǎng)期間,積極推動(dòng)少年審判工作,引入社會(huì)觀護(hù)等全國(guó)領(lǐng)先的制度,取得良好社會(huì)效果。曾公開(kāi)發(fā)表《少年刑事審判制度研究》《審判階段非法證據(jù)排除規(guī)則運(yùn)行難點(diǎn)分析》《論未成年人刑事審判機(jī)制的完善——以寧波法院為樣本的實(shí)證分析》《審判權(quán)運(yùn)行中的相關(guān)問(wèn)題及對(duì)策》《通向司法民主:人民陪審員法的功能定位及其優(yōu)化路徑》等論文,參與2016年中央政法委部級(jí)課題“司法權(quán)運(yùn)行規(guī)律研究”。

圖書(shū)目錄

第一章 未成年人審判“海曙模式”的歷程與由來(lái)/ 001
第一節(jié) 海曙法院未成年人案件(綜合)審判庭的發(fā)展歷程和工作成效/ 003
一、在探索中尋求創(chuàng)新/ 004
二、在創(chuàng)新中謀求發(fā)展/ 006
第二節(jié) 域外未成年人司法制度的啟示和借鑒/ 009
一、德國(guó)未成年人司法制度/ 009
二、英國(guó)未成年人司法制度/ 010
三、美國(guó)未成年人司法制度/ 012
四、日本未成年人司法制度/ 014
第三節(jié) 國(guó)際規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)下的未成年人司法制度/ 016
一、處遇個(gè)別化原則/ 016
二、非刑化原則/ 018
三、教育、平等及保障訴訟權(quán)利原則/ 021
四、專門化原則與共同參與化原則/ 022
第二章 未成年人刑事司法“海曙模式”的實(shí)踐與思考/ 027
第一節(jié) 社會(huì)調(diào)查制度/ 029
一、建章立制、規(guī)范流程/ 030
二、社會(huì)調(diào)查制度的成效/ 034
三、對(duì)社會(huì)調(diào)查制度進(jìn)一步優(yōu)化的設(shè)想/ 035
第二節(jié) 引入司法心理學(xué)/ 037
一、“海曙模式”中的心理鑒定制度/ 037
二、“海曙模式”下心理鑒定制度技術(shù)方案選擇的歷史沿革與合理性分析/ 039
三、心理干預(yù)制度融入“海曙模式”/ 040
四、對(duì)未成年被害人建立心理救助制度/ 042
五、司法心理學(xué)在“海曙模式”運(yùn)行中存在的問(wèn)題與合理建議/ 043
第三節(jié) 公益代理人制度/ 044
一、“海曙模式”中的公益代理人制度/ 044
二、公益代理人制度在未成年人審判中初顯成效/ 046
三、“海曙模式”下公益代理人制度運(yùn)行的考察/ 050
第四節(jié) 緩刑聽(tīng)證制度/ 053
一、“海曙模式”中的緩刑聽(tīng)證制度/ 053
二、“海曙模式”下緩刑聽(tīng)證制度的運(yùn)行模式/ 054
三、“海曙模式”下緩刑聽(tīng)證制度運(yùn)行的考察/ 056
第五節(jié) 個(gè)性化幫教制度/ 059
一、“海曙模式”下個(gè)性化幫教制度初探/ 059
二、“海曙模式”下企業(yè)幫教基地的探索創(chuàng)新/ 063
三、“海曙模式”下企業(yè)幫教基地制度的反思與建議/ 065
第三章 未成年人家事審判的改革路徑和實(shí)踐探索/ 067
第一節(jié) 未成年人家事審判的改革方向/ 070
一、域外未成年人家事審判的改革路徑/ 070
二、我國(guó)未成年人家事審判的改革過(guò)程/ 072
第二節(jié) 海曙法院未成年人家事審判的實(shí)踐發(fā)展路徑/ 074
一、完善未成年人家事審判的配套制度/ 075
二、構(gòu)建未成年人家事審判的多元化調(diào)解機(jī)制/ 076
三、創(chuàng)新未成年人家事審判工作機(jī)制/ 077
第三節(jié) 海曙法院——家事調(diào)查官制度的運(yùn)行實(shí)踐/ 079
一、家事調(diào)查官制度運(yùn)行的基本情況/ 080
二、家事調(diào)查官制度運(yùn)行成效/ 083
三、家事調(diào)查官制度運(yùn)行中存在的困難與不足/ 087
四、完善家事調(diào)查官制度的對(duì)策/ 094
第四節(jié) 未成年人家事審判工作目前存在的問(wèn)題/ 097
一、缺乏和未成年人家事審判相適應(yīng)的實(shí)體保護(hù)和程序保護(hù)專門法律/ 097
二、未成年人家事審判的受案范圍和審判組織歸口不一/ 098
三、未成年人家事審判法官配置待加強(qiáng)/ 099
四、未成年人家事案件審理中配套措施的完善度不夠/ 100
第五節(jié) 對(duì)未成年人家事審判工作的建議/ 101
一、單獨(dú)制定家事訴訟法/ 101
二、構(gòu)建合理的未成年人家事受案范圍和審判組織/ 102
三、配置、培養(yǎng)專業(yè)的未成年人家事審判人員/ 103
四、完善未成年人家事案件審判的配套措施/ 104
第四章 未成年人權(quán)益的行政訴訟保護(hù)/ 107
第一節(jié) 涉及未成年人行政訴訟案件情況/ 109
一、行政訴訟領(lǐng)域占比較少/ 109
二、涉及未成年人行政訴訟保護(hù)之必要性/ 118
第二節(jié) 涉及未成年人行政案件司法審查/ 121
一、行政訴訟一般原則/ 121
二、針對(duì)未成年人行政訴訟的特有原則/ 124
第三節(jié) 未成年人行政訴訟啟動(dòng)上的特殊保護(hù)/ 128
一、未成年人行政公益訴訟制度/ 128
二、未成年人行政公益訴訟程序構(gòu)建/ 129
三、未成年人權(quán)益侵害法律援助機(jī)制/ 133
第五章 未成年人審判“三審合一”模式的運(yùn)行考察與轉(zhuǎn)型路徑/ 137
第一節(jié) 歷史變遷:未成年人審判“三審合一”模式的由來(lái)與發(fā)展/ 139
一、萌芽階段/ 139
二、創(chuàng)立階段/ 139
三、低谷階段/ 140
四、重塑階段/ 140
第二節(jié) 現(xiàn)狀考察:海曙法院未成年人審判“三審合一”模式的運(yùn)行情況/ 141
一、總體情況/ 142
二、案件審理情況/ 143
第三節(jié) 困境剖析:未成年人審判“三審合一”模式運(yùn)行的困難和問(wèn)題/ 145
一、機(jī)構(gòu)保障有所缺失/ 145
二、程序保障并不到位/ 146
三、受案范圍有所欠缺/ 147
四、案件數(shù)量偏少/ 149
五、人員配置專業(yè)化程度不足/ 150
六、法官業(yè)績(jī)考評(píng)評(píng)價(jià)體系不健全/ 151
第四節(jié) 當(dāng)前選擇:從“三審合一”走向“未成年人+家事”審判模式/ 152
一、“三審合一”模式發(fā)展的可能選擇/ 152
二、從“三審合一”向“未成年人+家事”審判模式轉(zhuǎn)型的動(dòng)因分析/ 154
三、從“三審合一”向“未成年人+家事”審判模式轉(zhuǎn)型的制度設(shè)計(jì)/ 157
第六章 開(kāi)展“海法護(hù)航”,防范不良行為/ 167
第一節(jié) 普法宣傳/ 169
一、開(kāi)展普法宣傳的緣由:矯治不良行為,預(yù)防未成年人犯罪/ 169
二、目前我國(guó)普法宣傳存在的問(wèn)題/ 170
三、我國(guó)普法宣傳的發(fā)展方向/ 171
第二節(jié) “海法護(hù)航”的內(nèi)容、形式及成效/ 174
一、“海法護(hù)航”的內(nèi)容及形式/ 174
二、“海法護(hù)航”取得的成效/ 176
第三節(jié) “海法護(hù)航”附錄/ 178
一、法治課堂講義/ 178
二、法制游園方案/ 185
三、模擬法庭劇本/ 192
四、法制辯論賽/ 205
附 錄 海曙法院出臺(tái)的相關(guān)規(guī)程、規(guī)定、辦法/ 207
寧波市海曙區(qū)人民法院未成年人刑事案件審判規(guī)程(試行)/ 207
寧波市海曙區(qū)人民法院外來(lái)青少年犯緩刑適用“同城待遇”操作規(guī)程(試行)/ 218
寧波市海曙區(qū)青少年緩刑犯聯(lián)合幫教(監(jiān)管)實(shí)施辦法(試行)/ 222
寧波市海曙區(qū)人民法院加強(qiáng)外地未成年人司法救濟(jì)操作規(guī)程(試行)/ 224
寧波市海曙區(qū)人民法院公益代理人制度實(shí)施規(guī)程(試行)/ 230
寧波市海曙區(qū)公益代理人參與未成年人犯罪刑事訴訟程序?qū)嵤┮?guī)程(試行)/ 233
寧波市海曙區(qū)關(guān)于緩刑青少年參加公益服務(wù)的規(guī)定(試行)/ 237
寧波市海曙區(qū)人民法院未成年人犯罪記錄封存暫行辦法/ 239
寧波市海曙區(qū)人民法院未成年人刑事案件心理干預(yù)工作規(guī)定(試行)/241
寧波市海曙區(qū)關(guān)于刑事案件被告人通知辯護(hù)的操作規(guī)程/ 246

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