《新中國學前教育70年(1949-2019)》共十章,包括新中國學前教育70年發(fā)展的基礎與成就、總體發(fā)展,以及幼兒園辦園體制和學前教育管理體制、學前教育發(fā)展的政府職能和財政投入、學前教育觀念的發(fā)展與轉變、幼兒園課程理論及實踐的發(fā)展與變革、民辦學前教育的發(fā)展、農村學前教育的發(fā)展、幼兒園教師發(fā)展與教師教育變革、學前教育的發(fā)展展望等內容,全面、系統(tǒng)、詳實地介紹和反映了中華人民共和國成立70年來學前教育的發(fā)展與變革狀況及取得的巨大成就,深刻地總結了70年學前教育發(fā)展的歷史經驗,客觀分析了各個時期發(fā)展中遇到的問題,提出了新時代中國特色社會主義學前教育的發(fā)展展望,具有極強的專業(yè)性、史料性和建設性。