第一部分 “逆行者”故事及壓力源分析
醫(yī)生
護士
志愿者
社區(qū)工作者
媒體人
雷神山醫(yī)院建設者
人民警察
軍人
航空從業(yè)人員
應急救援人員
第二部分 應激相關理論與干預方法
識別三種應激反應
急性應激障礙
創(chuàng)傷后應激障礙
心理急救
穩(wěn)定化技術
第三部分 壓力下常見身心反應及應對策略
焦慮情緒:我總是擔心和緊張,怎么辦?
恐懼情緒:我總是害怕甚至肢體微顫,怎么辦?
內疚自責:我總是內疚和自責,怎么辦?
憤怒情緒:我時常發(fā)脾氣并難以釋懷,怎么辦?
抑郁情緒:我感到情緒低落和壓抑,怎么辦?
注意力問題:我時常注意力分散難以聚焦,怎么辦?
記憶力問題:我的記憶力大不如前且常常出錯,怎么辦?
閃回問題:我總想到死者的樣子并做噩夢,怎么辦?
懷疑心理:我不再相信曾經相信的事物,怎么辦?
沖動行為:我有時會發(fā)火,忍都忍不住,怎么辦?
回避行為:我不愿意或不敢再去某個地方,怎么辦?
過度警覺:我無法放松,時常一驚一乍,怎么辦?
麻木冷漠:我對責任變得厭煩和麻木,怎么辦?
睡眠問題:我近來睡不好覺,精力下降,怎么辦?
第四部分 心理防護的操作技術
穩(wěn)定神經的腹式呼吸技術
連接身心的身體掃描技術
獲得身心穩(wěn)定的安全島技術
認知調節(jié)的ABCDEF技術
控制憤怒情緒的STOP技術
調節(jié)負性情緒的RAIN技術
緩解壓力的催眠技術
三分鐘呼吸空間減壓技術
漸進式肌肉放松技術
身心雙修的體育鍛煉技術
引導性音樂聯(lián)想技術