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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育思索與追求:在嘉高的歲月里

思索與追求:在嘉高的歲月里

思索與追求:在嘉高的歲月里

定 價(jià):¥58.00

作 者: 張益民 編
出版社: 浙江工商大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787517839644 出版時(shí)間: 2020-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 236 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《思索與追求:在嘉高的歲月里》是作者在教育工作一線的思索與探討,作者在多年的實(shí)踐中,一直致力于在深化課程改革、提高教育質(zhì)量中探索提升高中教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),培育優(yōu)秀人才,逐步形成“人文科學(xué)并舉、中西教育兼容、多元優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的學(xué)校特色,書(shū)稿分為五個(gè)部分:理想嘉高、立德嘉高、育才嘉高、求真嘉高、回眸嘉高。《思索與追求:在嘉高的歲月里》是作者對(duì)多年教育工作的總結(jié),作者任校長(zhǎng)多年,對(duì)基礎(chǔ)教育有深刻的理解和感悟,將所思、所想總結(jié)成書(shū),書(shū)稿內(nèi)容充實(shí),有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《思索與追求:在嘉高的歲月里》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

理想嘉高
嘉高辦學(xué)理念
嘉高人永遠(yuǎn)求真
嘉木揚(yáng)長(zhǎng)高德歸真
為“嘉高精神”點(diǎn)贊
立德嘉高
認(rèn)識(shí)高中走進(jìn)高中
我們需要“尊重”教育
開(kāi)展尊重教育,培養(yǎng)健全人格
春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲,菁菁校園育英才
——公民道德建設(shè)在嘉高
道德教育生活化
弘揚(yáng)“真”字內(nèi)涵鑄造嘉高文化
培育合作精神,提升學(xué)校文化
立德樹(shù)人嘉高教育的使命
國(guó)旗下講話選錄
育才嘉高
以“三加強(qiáng)”為重點(diǎn)構(gòu)建課堂教學(xué)
加強(qiáng)情感交流,加強(qiáng)主體參與,加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)
——“情一知”互動(dòng)課堂模式的實(shí)踐與研究
穩(wěn)步實(shí)施新課程積極應(yīng)對(duì)新高考
教育需要“讓學(xué)生主動(dòng)動(dòng)起來(lái)”
建設(shè)校本課程形成辦學(xué)特色
——嘉高校本課程建設(shè)與學(xué)校特色創(chuàng)建的思考
課程體系建設(shè):推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展
——嘉高校本課程體系建設(shè)的思考
構(gòu)建“活力課堂”促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
讓學(xué)生體驗(yàn)更有活力的課程
——嘉高進(jìn)一步優(yōu)化求真課程的思考
努力開(kāi)展嘉高的“教育國(guó)際化”
積極培養(yǎng)嘉高人的創(chuàng)意品質(zhì)
說(shuō)說(shuō)嘉高的特色教育
畢業(yè)典禮致辭選錄
求真嘉高
文明之花芬芳校園
——嘉高創(chuàng)建浙江省文明單位的體會(huì)
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
培養(yǎng)研究型教師群體實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量持續(xù)提高
堅(jiān)持教育科研引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
十年歷程十年追求
——嘉高創(chuàng)建浙江省一級(jí)重點(diǎn)高中的體會(huì)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源
運(yùn)用與文化交融的評(píng)價(jià)機(jī)制促進(jìn)教師和諧發(fā)展
努力探索在多元優(yōu)質(zhì)辦學(xué)的道路上
提升校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
回眸嘉高
二十年高歌求卓越
嘉高的“第一”瑣憶
那天,3月15日
初心不忘創(chuàng)輝煌友誼永遠(yuǎn)共發(fā)展
——在嘉高上海校友會(huì)第一次聯(lián)誼會(huì)上的致辭

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