《哈佛大學(xué)的八堂建筑課》是針對詹姆斯·斯特林(James Stirling)、羅伯特·文丘里(Robert Venturi)、丹妮斯·斯科特·布朗(Denise Scott Brown)、阿爾多·羅西(Aldo Rossi)、彼得·埃森曼(Peter Eisenman)、阿爾瓦羅·西扎(Alvaro Siza)、弗蘭克·蓋里(Frank O.Gehry)、雷姆·庫哈斯(Rem Koolhaas)、赫爾佐格和德梅?。℉erzog & de Meuron)的作品,在理論的焦慮和設(shè)計策略的主題下進行的詳細的探討。使用“焦慮”(Anxiety)一詞,是因為近年來的建筑研究已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向反思和批判,而不再局限于對系統(tǒng)性理論的闡述。羅伯特·文丘里的著作《建筑的復(fù)雜性與矛盾性》(Complexities and Contradictions in Architecture)可以佐證這一點。