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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志個(gè)人修養(yǎng)與自我完善情商培養(yǎng)與訓(xùn)練:65種活動(dòng)提高你的情商(經(jīng)典版)

情商培養(yǎng)與訓(xùn)練:65種活動(dòng)提高你的情商(經(jīng)典版)

情商培養(yǎng)與訓(xùn)練:65種活動(dòng)提高你的情商(經(jīng)典版)

定 價(jià):¥98.00

作 者: [美] Marcia Hughes(瑪希雅?休斯),James Bradford Terrell(詹姆斯?布拉德福德?特勒爾) 著,趙雪 譯
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787121414114 出版時(shí)間: 2021-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 320 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書為情商經(jīng)典圖書,在原有版本基礎(chǔ)上,根據(jù)讀者反饋問題,針對重點(diǎn)內(nèi)容做了全面修訂改版。本書圍繞情商評(píng)價(jià)方法中核心的16種情商能力,提供了65種訓(xùn)練活動(dòng)。通過這些訓(xùn)練活動(dòng),學(xué)習(xí)者不但可以深入理解每種情商能力,而且可以挖掘和創(chuàng)造自身潛能,從而培養(yǎng)高效的情商能力。這些訓(xùn)練活動(dòng)可以單獨(dú)使用,也可以作為領(lǐng)導(dǎo)和管理培訓(xùn)方案中的一部分。這些訓(xùn)練活動(dòng)提供了供學(xué)習(xí)者親身實(shí)踐的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方案,已經(jīng)被證明能夠充分提升學(xué)習(xí)者的情商能力。這些訓(xùn)練活動(dòng)適用于巴昂的EQ-i 2.0和EQ360,團(tuán)隊(duì)情商與社交商調(diào)查(TESI),梅耶、薩洛維和卡羅素的MSCEIT以及情商能力評(píng)測(EISA)四種評(píng)價(jià)方法。

作者簡介

  瑪希雅?休斯 Collaborative Growth公司總裁,情商、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、沖突解決和溝通專家,持有EQ-i2.0和EQ360及TESI培訓(xùn)師資格證書;為領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)提供情商測評(píng)和培訓(xùn)等服務(wù),曾為國際情商研討會(huì)的發(fā)起人;著有多本情商相關(guān)圖書。詹姆斯?布拉德福德?特勒爾 Collaborative Growth公司副總裁,TESI的共同創(chuàng)造者;他擅長基于EQ-i2.0和EQ360及TESI的測評(píng)結(jié)果,來提高人們的情商,并通過提高人們的溝通技巧來幫助人們減少?zèng)_突。趙雪 、趙嘉星擁有豐富的圖書翻譯經(jīng)驗(yàn),翻譯了多本經(jīng)濟(jì)管理類圖書。

圖書目錄

目 錄

第 1部分 認(rèn)識(shí)情商 / 1
第1章 為什么要培養(yǎng)情商 / 2
第2章 培養(yǎng)情商的四種方法 / 8
第 2部分 探究情商的16種能力 / 23
能力1 自我肯定 / 25
能力2 自我實(shí)現(xiàn) / 28
能力3 自我覺察 / 32
能力4 情緒表達(dá) / 36
能力5 堅(jiān)定直率 / 40
能力6 獨(dú)立 / 44
能力7 人際關(guān)系 / 47
能力8 同理心 / 50
能力9 社會(huì)責(zé)任 / 53
能力10 問題解決 / 57
能力11 現(xiàn)實(shí)判斷 / 60
能力12 沖動(dòng)控制 / 63
能力13 靈活 / 66
能力14 抗壓 / 70
能力15 樂觀 / 74
能力16 快樂/幸福 / 78
第 3部分 提高情商能力的訓(xùn)練活動(dòng) / 81
訓(xùn)練活動(dòng)1 自我肯定 / 84
訓(xùn)練活動(dòng)1.1 善待自己 / 84
訓(xùn)練活動(dòng)1.2 認(rèn)識(shí)自我 / 87
訓(xùn)練活動(dòng)1.3 主動(dòng)和解 / 90
訓(xùn)練活動(dòng)1.4 欣賞自我 / 94
訓(xùn)練活動(dòng)2 自我實(shí)現(xiàn) / 97
訓(xùn)練活動(dòng)2.1 充分利用你的時(shí)間 / 97
訓(xùn)練活動(dòng)2.2 挖掘潛能的游戲 / 100
訓(xùn)練活動(dòng)2.3 提高自我實(shí)現(xiàn)能力 / 105
訓(xùn)練活動(dòng)2.4 運(yùn)用靈感 / 108
訓(xùn)練活動(dòng)3 自我覺察 / 111
訓(xùn)練活動(dòng)3.1 拓展對特別事物的認(rèn)知 / 111
訓(xùn)練活動(dòng)3.2 認(rèn)識(shí)情緒波動(dòng) / 115
訓(xùn)練活動(dòng)3.3 認(rèn)識(shí)不良情緒 / 119
訓(xùn)練活動(dòng)3.4 情緒的基本反應(yīng) / 123
訓(xùn)練活動(dòng)4 情緒表達(dá) / 127
訓(xùn)練活動(dòng)4.1 表達(dá)反對意見 / 127
訓(xùn)練活動(dòng)4.2 非言語形式表達(dá) / 130
訓(xùn)練活動(dòng)4.3 講故事 / 133
訓(xùn)練活動(dòng)4.4 通過社會(huì)媒體表達(dá)情緒 / 135
訓(xùn)練活動(dòng)5 堅(jiān)定直率 / 138
訓(xùn)練活動(dòng)5.1 培養(yǎng)適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)堅(jiān)定直率能力 / 138
訓(xùn)練活動(dòng)5.2 提高堅(jiān)定直率能力 / 143
訓(xùn)練活動(dòng)5.3 改變爭強(qiáng)好勝的性格 / 148
訓(xùn)練活動(dòng)5.4 讓別人理解你 / 151
訓(xùn)練活動(dòng)6 獨(dú)立 / 154
訓(xùn)練活動(dòng)6.1 模擬決策制定 / 154
訓(xùn)練活動(dòng)6.2 擺脫控制 / 157
訓(xùn)練活動(dòng)6.3 加強(qiáng)個(gè)人努力 / 160
訓(xùn)練活動(dòng)6.4 提高獨(dú)立能力 / 163
訓(xùn)練活動(dòng)7 人際關(guān)系 / 166
訓(xùn)練活動(dòng)7.1 重視友情 / 166
訓(xùn)練活動(dòng)7.2 肯定他人 / 169
訓(xùn)練活動(dòng)7.3 建立友情 / 173
訓(xùn)練活動(dòng)7.4 彼此尊重 / 176
訓(xùn)練活動(dòng)8 同理心 / 179
訓(xùn)練活動(dòng)8.1 提高影響力 / 179
訓(xùn)練活動(dòng)8.2 學(xué)會(huì)聆聽 / 182
訓(xùn)練活動(dòng)8.3 從他人角度考慮問題 / 184
訓(xùn)練活動(dòng)8.4 構(gòu)建有意義的關(guān)系 / 189
訓(xùn)練活動(dòng)9 社會(huì)責(zé)任 / 192
訓(xùn)練活動(dòng)9.1 關(guān)注比自己更重要的事物 / 192
訓(xùn)練活動(dòng)9.2 真誠評(píng)價(jià)他人 / 195
訓(xùn)練活動(dòng)9.3 個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任的平衡 / 199
訓(xùn)練活動(dòng)9.4 參與志愿活動(dòng) / 202
訓(xùn)練活動(dòng)10 問題解決 / 204
訓(xùn)練活動(dòng)10.1 當(dāng)問題升級(jí)為矛盾時(shí) / 204
訓(xùn)練活動(dòng)10.2 情緒影響決策制定 / 209
訓(xùn)練活動(dòng)10.3 運(yùn)用“團(tuán)隊(duì)大師解決模式” / 212
訓(xùn)練活動(dòng)10.4 雙贏談判 / 218
訓(xùn)練活動(dòng)10.5 “全腦思維和行為測評(píng)問題解決”模式 / 221
訓(xùn)練活動(dòng)11 現(xiàn)實(shí)判斷 / 225
訓(xùn)練活動(dòng)11.1 政治理解力 / 225
訓(xùn)練活動(dòng)11.2 準(zhǔn)確判斷現(xiàn)實(shí) / 228
訓(xùn)練活動(dòng)11.3 從他人角度了解現(xiàn)實(shí) / 231
訓(xùn)練活動(dòng)11.4 運(yùn)用“三腦” / 234
訓(xùn)練活動(dòng)12 沖動(dòng)控制 / 237
訓(xùn)練活動(dòng)12.1 緩和沖動(dòng)的方法 / 237
訓(xùn)練活動(dòng)12.2 沖動(dòng)產(chǎn)生的影響 / 240
訓(xùn)練活動(dòng)12.3 沖動(dòng)的動(dòng)機(jī)和后果 / 248
訓(xùn)練活動(dòng)12.4 難以控制的沖動(dòng)行為 / 252
訓(xùn)練活動(dòng)13 靈活 / 255
訓(xùn)練活動(dòng)13.1 打造高度靈活的團(tuán)隊(duì) / 255
訓(xùn)練活動(dòng)13.2 靈活產(chǎn)生的影響 / 258
訓(xùn)練活動(dòng)13.3 靈活在生活中的應(yīng)用 / 261
訓(xùn)練活動(dòng)13.4 專注一種方法提高靈活性 / 264
訓(xùn)練活動(dòng)14 抗壓 / 267
訓(xùn)練活動(dòng)14.1 壓力破解方法 / 267
訓(xùn)練活動(dòng)14.2 壓力分析與測試 / 271
訓(xùn)練活動(dòng)14.3 預(yù)知問題 / 275
訓(xùn)練活動(dòng)14.4 壓力緩解方法 / 277
訓(xùn)練活動(dòng)15 樂觀 / 280
訓(xùn)練活動(dòng)15.1 樂觀的自我對話和行為 / 280
訓(xùn)練活動(dòng)15.2 關(guān)注解決方案 / 285
訓(xùn)練活動(dòng)15.3 看到積極的結(jié)局 / 288
訓(xùn)練活動(dòng)15.4 積極的解釋 / 291
訓(xùn)練活動(dòng)16 快樂/幸福 / 295
訓(xùn)練活動(dòng)16.1 跨越孤島 / 295
訓(xùn)練活動(dòng)16.2 培養(yǎng)快樂感 / 298
訓(xùn)練活動(dòng)16.3 保持快樂感 / 301
訓(xùn)練活動(dòng)16.4 拓展快樂感 / 304

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