高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

《高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐》目錄

第一章緒論

第一節(jié)研究背景

第二節(jié)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

第三節(jié)研究目的

第四節(jié)研究?jī)?nèi)容

第五節(jié)研究創(chuàng)新

第二章高職電子商務(wù)人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀

第一節(jié)高職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)存在的問題

第二節(jié)區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)高級(jí)電子商務(wù)應(yīng)用型人才的多元化需求

第三節(jié)高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)的解決辦法

第三章“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

第一節(jié)人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵

第二節(jié)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的意義

第四章“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式的實(shí)施

第一節(jié)面向淄博區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，開發(fā)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

第二節(jié)構(gòu)建集“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、服務(wù)、創(chuàng)業(yè)”于一體的網(wǎng)上生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地

第三節(jié)構(gòu)建基于“循環(huán)式”網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的課程體系

第四節(jié)以網(wǎng)上“創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”為主線的實(shí)踐教學(xué)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

第五節(jié)利用信息技術(shù)進(jìn)行課程整合以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)環(huán)境下的探究型教學(xué)模式

第六節(jié)設(shè)計(jì)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促考”的考試模式以改革專業(yè)教學(xué)的考核辦法

第七節(jié)開發(fā)“產(chǎn)教融合”的課程標(biāo)準(zhǔn)以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的可測(cè)量性

第五章“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，產(chǎn)教融合”人才培養(yǎng)模式的實(shí)施效果

第一節(jié)專業(yè)教學(xué)方面的實(shí)施效果

第二節(jié)社會(huì)服務(wù)方面的實(shí)施效果

第三節(jié)學(xué)生就業(yè)方面的實(shí)施效果

第六章“層次貫通制”的高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建

第一節(jié)淄博市電子商務(wù)人才教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀研究

第二節(jié)“層次貫通制”的高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)的可行性分析

第三節(jié)“層次貫通制”的高職電子商務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建

第七章“層次貫通制”的高職電子商務(wù)人才教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的機(jī)制研究

第一節(jié)產(chǎn)教融合模式下的機(jī)制改革與創(chuàng)新

第二節(jié)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)發(fā)展的有效途徑

第三節(jié)帶動(dòng)貧困區(qū)縣教育發(fā)展的機(jī)制研究

第四節(jié)“層次貫通制”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的對(duì)策建議

第五節(jié)研究反思

第六節(jié)成果獲獎(jiǎng)

附錄人才需求調(diào)查表

參考文獻(xiàn)