馬克思主義理論研究（14）

第一篇 馬克思主義基本原理及其當代發(fā)展研究
馬克思意識形態(tài)批判的存在論革命何以可能——重思馬克思對黑格爾哲學三重顛倒的校正
建黨百年視域下馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的發(fā)展歷程、基本特征和歷史經驗
論偉大社會革命的基本特征
人民主體的價值向度：《黑格爾法哲學批判》在場邏輯釋義
社會主義思想第三次飛躍視域下中國道路的獨特價值
拓展對“三大規(guī)律”認識的新境界
毛澤東與習近平文化自信觀比較研究
第二篇 黨史與黨建研究
踐行習近平法治思想優(yōu)化黨內法治生態(tài)
政黨文化視野下的紅船精神：生成·價值·內化
文化自信視域下紅船精神的四重邏輯
中國共產黨人對跳出歷史周期率的實踐探索
論新時代執(zhí)政黨推進自我革命的思維向度
論全面建成小康社會條件下理想信念話語表達的三個關鍵基礎
紅船精神涵養(yǎng)新時代共產黨人價值觀研究
法治視域中的中國共產黨黨內法規(guī)體系：正名與建構
第三篇 治理現(xiàn)代化的理論發(fā)展與浙江實踐研究
馬克思社會結構理論視野下的市域社會治理體系及其現(xiàn)代化構建
激活社區(qū)治理共同體的困與策——基于寧波“微治理”體系的實地研究
習近平關于城市治理重要論述的基本內涵與實踐價值
斷裂與彌合：村務監(jiān)督視域下的微權腐敗治理——基于浙江省的經驗探討
重大疫情網(wǎng)絡謠言危害、滋生及其治理
從浙江經驗和歷史語境看“綠水青山就是金山銀山”理念：鄉(xiāng)村振興的治理方向
改革開放以來浙江農村基層治理的創(chuàng)新實踐
“楓橋經驗”視域下創(chuàng)新基層社會治理的路徑探析——以仙居縣“三綠”鄉(xiāng)村治理模式為例
論大數(shù)據(jù)時代的互聯(lián)網(wǎng)文明
第四篇 高校思想政治教育研究
意義世界視域下課程思政的價值旨歸與根本遵循
香港青少年愛國主義教育：現(xiàn)實境遇與提升路徑
理想共同體：高校讀書會的動力機制與德育功能——以“轉型中國讀書會”為例
后記