中國高水平民族大學(xué)建設(shè)研究

目錄
序（陳立鵬）
第一章 緒論 1
第一節(jié) 研究背景 1
第二節(jié) 研究的目的和意義 6
一、研究目的 6
二、研究意義 7
第二章 高水平民族大學(xué)的建設(shè)理念 11
第一節(jié) 高水平民族大學(xué)的特殊本質(zhì) 12
一、高水平大學(xué)的基本內(nèi)涵 12
二、高水平大學(xué)的本質(zhì)特征 14
三、高水平民族大學(xué)的特質(zhì) 15
第二節(jié) 高水平民族大學(xué)的基本功能 18
一、大學(xué)職能的歷史嬗變 18
二、民族院校的基本功能 20
第三章 高水平民族大學(xué)的建設(shè)歷程 28
第一節(jié) 歷經(jīng)發(fā)展階段 29
一、初創(chuàng)時期（1951—1965年） 29
二、挫折時期（1966—1977年） 33
三、恢復(fù)時期（1978—1992年） 34
四、拓展時期（1993—1999年） 38
五、推進(jìn)時期（2000—2006年） 41
六、發(fā)展時期（2007年至今） 48
第二節(jié) 主要建設(shè)成就 53
第三節(jié) 基本辦學(xué)經(jīng)驗 55
第四章 高水平民族大學(xué)的建設(shè)現(xiàn)狀 59
第一節(jié) 創(chuàng)辦以來辦學(xué)條件的積累 59
第二節(jié) 在高等教育體系中的地位 60
一、世界大學(xué)排名基本情況簡述 61
二、民族院校的核心競爭力所在 63
三、民族院校居國內(nèi)高校的位次 70
四、民族院校的世界排名 83
第三節(jié) 在民族工作領(lǐng)域中的作用 86
一、作為我國培養(yǎng)少數(shù)民族高素質(zhì)人才的重要基地 87
二、作為研究我國民族理論和民族政策的重要基地 89
三、作為傳承弘揚中華各民族優(yōu)秀文化的重要基地 93
四、作為展示我國民族政策和對外交往的重要窗口 94
第四節(jié) 外部環(huán)境與內(nèi)部要素分析 97
一、外部環(huán)境分析 97
二、內(nèi)在因素概要 105
第五章 高水平民族大學(xué)的建設(shè)規(guī)劃 107
第一節(jié) 民族院校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的檢視 107
一、規(guī)劃制定與實施現(xiàn)狀調(diào)查研究 108
二、規(guī)劃制定與推進(jìn)實施問題分析 109
三、規(guī)劃制定與推進(jìn)實施未來走向 111
第二節(jié) 實施戰(zhàn)略管理推動發(fā)展規(guī)劃落地見效 112
一、規(guī)劃自覺：有效管理的基本前提 112
二、三位一體：目標(biāo)達(dá)成的重要保障 115
三、把握核心：績效提升的關(guān)鍵抓手 119
第三節(jié) 高水平民族大學(xué)建設(shè)方案的案例分析 125
一、指導(dǎo)思想和基本原則 126
二、總體目標(biāo)與具體目標(biāo) 130
三、發(fā)展規(guī)劃的對比評析 134
第六章 高水平民族大學(xué)的評價體系 139
第一節(jié) 世界高水平大學(xué)評價體系簡要述評 140
一、THE世界大學(xué)排名指標(biāo)體系 140
二、U.S.News全球最好大學(xué)排名指標(biāo)體系 141
三、ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名指標(biāo)體系 142
四、QS世界大學(xué)排名指標(biāo)體系 143
第二節(jié) 中國高水平大學(xué)評價體系研發(fā)現(xiàn)狀 145
一、研發(fā)現(xiàn)狀梳理 146
二、研發(fā)成果簡評 149
三、未來發(fā)展走勢 150
第三節(jié) 高水平民族大學(xué)評價體系構(gòu)建初探 151
一、為何評價的應(yīng)有共識 152
二、如何評價的基本原則 154
三、評價什么的指標(biāo)體系 158
四、誰來評價的角色主體 160
第七章 高水平民族大學(xué)的建設(shè)路徑 162
第一節(jié) 戰(zhàn)略導(dǎo)向：形成富有民族特色發(fā)展模式 162
一、戰(zhàn)略內(nèi)涵與功能特點 162
二、國際經(jīng)驗與中國方案 163
三、篤定宗旨與特色發(fā)展 166
第二節(jié) 學(xué)科發(fā)展：重點突出優(yōu)勢更優(yōu)特色更特 168
一、學(xué)科建設(shè)規(guī)律 168
二、學(xué)科建設(shè)思路 169
三、民族院校路徑 170
第三節(jié) 隊伍建設(shè)：構(gòu)建靈活高效人才發(fā)展機制 174
一、正視人才隊伍困局 175
二、破解人才隊伍瓶頸 176
第四節(jié) 協(xié)同創(chuàng)新：提升服務(wù)民族地區(qū)發(fā)展水平 177
一、注重協(xié)同破除壁壘 177
二、推動協(xié)同提質(zhì)增效 178
第五節(jié) 堅守根本：聚焦民族英才培養(yǎng)首要目標(biāo) 180
一、確立培養(yǎng)目標(biāo) 182
二、創(chuàng)新培養(yǎng)模式 183
三、提升師資水平 184
四、培育優(yōu)良學(xué)風(fēng) 186
第六節(jié) 改革開放：激發(fā)內(nèi)部活力用好國際資源 187
一、以改革添活力 188
二、以開放促發(fā)展 189
第七節(jié) 依法治校：推進(jìn)內(nèi)部治理體系的現(xiàn)代化 190
一、內(nèi)部治理癥結(jié)所在 191
二、內(nèi)部治理根本出路 191
第八節(jié) 許民為民：扎根中國大地發(fā)揮獨特功能 192
一、不忘初心提站位 193
二、牢記使命立新功 194
參考文獻(xiàn) 196
附錄 部分民族大學(xué)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃 201
中央民族大學(xué)事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃 202
中南民族大學(xué)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃 217
西南民族大學(xué)“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 229
西北民族大學(xué)事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃（2016—2020） 252
云南民族大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃 265
廣西民族大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃 286
后記 297