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京津冀教育藍(lán)皮書:京津冀教育發(fā)展報(bào)告(2019~2020)

京津冀教育藍(lán)皮書:京津冀教育發(fā)展報(bào)告(2019~2020)

定 價(jià):¥128.00

作 者: 方中雄,桑錦龍,郭秀晶 著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520180207 出版時(shí)間: 2021-03-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 340 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書在內(nèi)容上分為“總報(bào)告”“專題篇”“地區(qū)篇”“借鑒篇”四部分,力圖通過分析京津冀三地、廊坊北三縣、河北雄安新區(qū)等重點(diǎn)地區(qū)和各級(jí)各類教育的協(xié)同發(fā)展現(xiàn)狀與重點(diǎn)難點(diǎn)問題,圍繞面向2035的區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略開展前瞻性研究,明確未來京津冀教育的發(fā)展方向和進(jìn)路,推進(jìn)京津冀“三地四方”教育現(xiàn)代化向更高水平邁進(jìn)。

作者簡介

  方中雄 研究員,北京教育科學(xué)研究院院長,北京師范大學(xué)中國教育政策研究院兼職教授,中國教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員,北京學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)理事長,主要從事教育政策和教育管理研究。主持和參與各級(jí)教育課題幾十項(xiàng),組織創(chuàng)辦北京教育論壇;先后參與了影響首都教育發(fā)展的重大教育決策、調(diào)研和文本編制。桑錦龍 研究員,現(xiàn)任北京教育科學(xué)研究院副院長,主要從事教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、教育政策和教育社會(huì)學(xué)研究工作。先后參與了全國和北京市重大教育政策的研制??蒲谐晒群螳@得教育部第四屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)、北京市第六屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)“教育發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)秀科研成果”一等獎(jiǎng)等學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。兼任北京市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長、北京師范大學(xué)中國教育政策研究院兼職教授、首都師范大學(xué)京津冀教育協(xié)同發(fā)展研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員等學(xué)術(shù)職務(wù)。郭秀晶 博士,副研究員,北京教育科學(xué)研究院教育發(fā)展研究中心主任,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育政策研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,北京教育學(xué)會(huì)教育改革與發(fā)展專業(yè)委員會(huì)理事長,北京市教育法治研究基地(北京教育科學(xué)研究院)主任。從事教育戰(zhàn)略政策和法律研究十余年。近年來主持或參與全國和北京市規(guī)劃重點(diǎn)課題、北京市社科基金重點(diǎn)課題、委托課題、政策咨詢研究課題以及國際合作研究項(xiàng)目20余項(xiàng),研究成果曾獲北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。出版多部著作,有多篇論文在國家核心期刊發(fā)表。高兵 副研究員,北京教科院教育發(fā)展研究中心副主任,主要從事教育政策和區(qū)域教育規(guī)劃研究。曾作為核心成員參與了《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020 年)》《首都教育現(xiàn)代化 2035》等文件編制工作,其中《北京市“十三五”教育規(guī)劃前期研究與編制》獲得北京市第十二屆優(yōu)秀調(diào)查研究成果二等獎(jiǎng)。先后主持北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃青年專項(xiàng)課題(北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助)、北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)優(yōu)先關(guān)注課題和北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金“十三五” 規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目,出版學(xué)術(shù)專著《京津冀教育協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略探究》。李璐 博士,北京教科院教育發(fā)展研究中心業(yè)務(wù)骨干,主要從事教育政策、區(qū)域教育規(guī)劃和教育經(jīng)濟(jì)與管理研究。曾作為核心成員參與《北京市貫徹落實(shí)中辦國辦的實(shí)施方案》等文件編制工作。2017年獲中國高等教育學(xué)會(huì)第十三屆“高等教育學(xué)”優(yōu)秀博士學(xué)位論文,同年獲北京市委組織部青年骨干人才資助。2018 年、2020年被北京教科院授予“青年英才”榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書目錄

Ⅰ總報(bào)告
1面向2035的京津冀教育協(xié)同戰(zhàn)略 李璐 呂貴珍/001
22019年京津冀教育發(fā)展報(bào)告 呂貴珍/037
Ⅱ?qū)n}篇
3面向2035的京津冀教育公平與協(xié)調(diào)專題研究——以三河市為例 李璐/065
4“十四五”時(shí)期三河市義務(wù)教育階段學(xué)位需求預(yù)測 趙佳音/096
5保定市對(duì)接京津和雄安新區(qū)教育發(fā)展研究報(bào)告 田寶軍 李燕/111
6京津冀高校創(chuàng)新綜合能力評(píng)價(jià)研究 王紓/141
7京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展五年回顧與推進(jìn)建議 侯興蜀/168
Ⅲ地區(qū)篇
8面向2035的首都教育現(xiàn)代化空間境遇與時(shí)代超越 高兵 苑大勇 李旭/188
9首都生態(tài)文明教育的學(xué)校質(zhì)量模型構(gòu)建與實(shí)證研究
——基于螺旋動(dòng)力學(xué)理論的視角 王巧玲 沈欣憶/201
10面向2035的天津基礎(chǔ)教育發(fā)展定位與趨勢 肖慶順/217
11面向2035的河北教育發(fā)展定位與趨勢 馬振行 閆春江 李靜/246
Ⅳ借鑒篇
12日本產(chǎn)學(xué)官協(xié)同推動(dòng)首都圈區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的政策研究 李冬梅/261
13國際都市圈基礎(chǔ)教育資源配置比較研究 喬鶴/286
14后記/317

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