《這樣寫作文,我家孩子上了北大》總結了“寫作文”的三大訓練,首先是感動體驗訓練,專門解決學生沒有東西寫的困難,包括愛心訓練、感官激活訓練和生活拓展三個模塊。第二個是素寫訓練,就是訓練學生用樸素的語言把一個事物、一個人物、一個故事寫清楚明白,專門解決學生寫不好的困難。第三個是個性化語言訓練,專門解決學生語言不好的困難,包括演講訓練、尋找個人語言風格訓練、個人語言風格形成訓練等。阿吾先生的寫作課程,每一項訓練從人的天性出發(fā),返璞歸真、化繁為簡,既教孩子作文,又教孩子做人。學生寫作文要有素材,既需要關注生活,也需要擁有一顆愛心,而愛心的背后是一個人的價值觀。感動寫作課程,在提升學生作文能力的同時,也一步一步教會孩子成長。全書分17節(jié)課,從74個不同方向進行寫作文培訓,適用于中小學生寫作文訓練,每一節(jié)都是干貨,每一節(jié)都有實戰(zhàn)練習,只要會寫字,就會寫作。