魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)3：用反常思維解決問題

定　價：￥62.00

作　者：	史蒂芬·列維特著
出版社：	中信出版集團(tuán)股份有限公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521731453	出版時間：	2021-07-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	230	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《魔鬼經(jīng)濟(jì)學(xué)》，有趣的燒腦奇書，暢銷數(shù)十個國家的經(jīng)濟(jì)學(xué)通識讀本，洞察行為的深層動機(jī)，像聰明人那樣看世界。請放棄固有思維，讓思想來一次自由的飛翔，做一個標(biāo)新立異的思考者吧。單單了解經(jīng)濟(jì)學(xué)背后的邏輯是不夠的，你還要學(xué)會用這些邏輯去解決問題。畢竟，有些問題，用常規(guī)思考是解決不了的。列維特和都伯納，用特有的引人入勝的故事和不同尋常的分析，帶著我們走進(jìn)他們的思維世界，教每個人如何更有效、更有創(chuàng)造力、更理智地思考，也就是如何進(jìn)行魔鬼式思考。通過書里的故事，列維特和都伯納旨在提供解決問題方式的新藍(lán)圖——不論你是想改變生活，還是改變世界。對他們來說，一如既往，沒有什么話題是過分或不可講述的，所以你會在這里面讀到商業(yè)、慈善、體育、氣候、政治等諸多話題，這些話題都有同一個目標(biāo)，那就是重新塑造我們的大腦。通過這本書，你將學(xué)會用反常思維進(jìn)行魔鬼式思考：？首先，拋下你的道德指南針：假如你已經(jīng)決定了處理方式便很難看清問題。？學(xué)會說“我不知道”：你若不愿承認(rèn)自己有所不知，便學(xué)不到你所需要的知識。？像孩子一樣思考：你能因此想到更好的主意，問出更好的問題。？上一堂關(guān)于誘因的課：不論如何，誘因控制著整個世界。？學(xué)會說服不想被說服的人：觀點(diǎn)正確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。？學(xué)會欣賞放棄的美：你若不愿拋下今天的爛攤子，便解決不了明天的問題。

作者簡介

　　史蒂芬·列維特（Steven D. Levitt）芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，2003年約翰·貝茨·克拉克獎得主（該獎被視為諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的重要指針），該獎授予美國40歲以下年度影響力經(jīng)濟(jì)學(xué)家。列維特1989年畢業(yè)于哈佛大學(xué)，1994年在麻省理工學(xué)院取得經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，1997年進(jìn)入芝加哥大學(xué)執(zhí)教，兩年后成為芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院終身教授。2002年，列維特被選為美國科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部委員。他還曾擔(dān)任《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志》（Journal of Political Economy）和美國《經(jīng)濟(jì)學(xué)季刊》（The Quarterly Journal of Economics）的編輯。史蒂芬·都伯納（Stephen J. Dubner）作家、記者、電臺與電視人，曾就職于《紐約時報(bào)》，著有《騷動的靈魂》《一個英雄崇拜者的自白》《長兩個肚臍眼的男孩》等作品。

圖書目錄

章什么是“魔鬼式思考”？ // 001
我們想要抹去解決問題的方式有對與錯、聰明與愚蠢、紅與藍(lán)之分的觀念。當(dāng)今世界需要我們以更有效、更具創(chuàng)造力、更理智的方式來思考。我們要換一種角度、換一系列機(jī)制、換一份期待去思考。思考時需要拋卻好惡、盲目的樂觀或刻薄的懷疑。也就是說，我們要像魔鬼一樣思考。
第二章承認(rèn)自己不知道 // 021
當(dāng)糾結(jié)于對與錯時，不論是關(guān)于水力壓裂法、槍支管制，還是轉(zhuǎn)基因食物，你都很容易忽視問題的本質(zhì)。道德指南針會說服你相信答案顯而易見（即便事實(shí)并非如此），它會告訴你有明顯的對錯之分（而通常沒有的對與錯）。糟糕的是，它會讓你確定自己已懂得關(guān)于此話題的一切，于是便不再汲取新知識。
第三章你的問題是什么？ // 053
不論你想解決的問題是什么，請確定你不是在專攻動靜較大、吸引你注意力的環(huán)節(jié)。在你傾入所有時間和資源之前，恰當(dāng)?shù)囟x問題至關(guān)重要，若能“重新定義”問題則更佳。
第四章真相在問題的根源 // 071
直視本因會令人不安，甚至?xí)鹂只?。或許這也是為什么我們常?；乇鼙疽?hellip;…不過當(dāng)直面本因時，你至少知道你在與真正的問題做斗爭，而不是在和影子打仗。
第五章像孩子一樣思考 // 095
想想孩子們愛問的問題。當(dāng)然它們有可能聽起來有點(diǎn)兒傻，過分單純或者不著邊際。然而孩子們有百折不撓的好奇心，且相對而言少有偏見。因?yàn)樗麄冎赖煤苌?，不會像成人一樣戴著有色眼鏡，看不見事情的真相，而這在解決問題時是個極大的優(yōu)勢。成見會使我們拒絕很多可能性，只因它們看似不可能或者讓人不舒心，只因它們讓人感覺不對勁或者從未被嘗試過，或者只因它們看上去不夠深奧。不過別忘了，后指出皇帝的新衣并不存在的就是個孩子。
第六章愛吃糖的孩子 // 115
如果有魔鬼式思考者賴以生存的箴言，那就是人們會對誘因做出反應(yīng)。盡管這點(diǎn)看似無比明顯，但我們還是驚訝地發(fā)現(xiàn)人們常常忘記它，而這樣也往往會帶來后果。了解一個情形中針對每個當(dāng)事人奏效的誘因，是解決問題的根本。
第七章所羅門王和戴維·李·羅斯有什么共同點(diǎn)？ // 149
說謊的人往往會對誘因做出與常人不同的反應(yīng)。如何利用這點(diǎn)抓住壞蛋呢？這需要理解誘因的基本作用方式，以及了解不同的人對誘因的不同反應(yīng)。魔鬼智庫中的一些工具或許在你的一生中只會起到一兩次作用，而這便是此類工具之一。然而它具有力度和某種程度的優(yōu)雅，能誘惑犯罪者無意間以自己的行為暴露罪行。
第八章如何說服不想被說服的人？ // 179
每個希望進(jìn)行魔鬼式思考的人都會偶爾發(fā)現(xiàn)自己被推到了風(fēng)口浪尖。或許你提出了令人不適的問題，挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)，或者只是碰到了不該觸碰的話題。因此人們開始對你頗有微詞。他們指責(zé)你勾結(jié)巫師或經(jīng)濟(jì)學(xué)家。你或許面臨著一場惡戰(zhàn)。接下來會發(fā)生什么呢？
第九章放棄的好處 // 203
放棄是魔鬼式思考的核心。如果這個詞依然令你恐懼，那么讓我們用“放下”一詞代替吧。放下那些折磨著我們的傳統(tǒng)認(rèn)知，放下束縛著我們的人為限制，放下對承認(rèn)不知道的恐懼，放下指使我們把球踢向球門一角而非中心的習(xí)慣性思維，即便踢向中心的命中率更高。
致謝 // 229